七年级中国画教学计划.docVIP

七年级教学计划 （2013-2014学年度第二学期） 年级： 七年级 学科： 中国画 姓名：王小健 荣钦耀 赵玉洁 七年级教学计划 一、 指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，结合我校的“三效课堂”为主，使我校艺术教育再上新的台阶。 二、 基本情况 本校初一有11个班。通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有进行专业辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。在中国画来看，也只是有一部分学生在六年级的时候有过接触，但学生对于中国画学习的兴趣较高，这是学好中国画的前提。在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。 三、方法措施 1.善于吸取传统教学精华，注意中国画学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。 2.全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。 3.照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。　 4.课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。 5.积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。 6.做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。 四、三效课堂 学校这学期全面实施三效课堂，三效课堂的基本内涵就是以学为本、先学后教、当堂训练、素质达效。在学生方面，育人为本，立德树人。学习反方面，唤醒每个学生自主发展、主动发展的意识，让学生意识到学习是自己的事情，而不是老师的事。激发每个学生的内在求知欲、学习动力，培育学生的学习习惯、方法和态度，实现高效学习，提高学习效率。在中国画的学习上，学生要做到自己先自己试着画，然后在通过老师的知道来改正，这样在练习一下的话就会让学生的记忆更加深刻，从而也就更达到了三效课堂的目的。 昌乐外国语学校学校课程进度表 课程名称：中国画 任课教师：赵玉洁 荣钦耀 王小健 年级：七年级 周次 日期 教学内容 1 2.17—2.21 中国画入门技法　 2 2.24—2.28 　 樱桃1　 3 3.3—3.7 樱桃2 4 3.10—3.14 葡萄1 5 3.17—3.21 　 葡萄2 6 3.24—3.28 　 枇杷1　 7 3.31—4.4 　 枇杷2 8 4.7—4.11 　 丝瓜1　 9 4.14—4.18 　 丝瓜2 10 4.21—4.25 葫芦1　 11 4.28—5.2 　 葫芦2 12 5.5—5.9 　 荷花1 13 5.12—5.16 　 荷花2　 14 5.19—5.23 荷花3 15 5.26—5.30 　 梅花1 16 6.2—6.6 　 梅花2 17 6.9—6.13 　 梅花3 18 6.16—6.20 　复习 级部主任签字：