小学语文一年级第一学期《复习2》公开课教案.docVIP

小学语文一年级第一学期《复习2》公开课教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3、你能说说自身的姓和名吗?同学的呢? 4、认读声母:g k h j q x zh ch sh,看看哪些同学的姓里有这些字母。 5、游戏,老师报同学的名字,大家立即说出姓的声母。 第二课时 课时目标: 1、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音。 2、拼读音节,并将同一类的事物连起来。 3、能够认读所学的生字,并能给生字组词。 教学过程: 〔一〕第四题:俺会读。 1、以组为单位出示音节,指名读。 2、说说每组音节有什么区别?读和写的时候要注意什么? 3、领读、带读、开火车读、齐读音节。 〔二〕第五题:读读连连。 1、自由拼读音、指名读、开火车读、齐读,教师正音,强调没有标声调的,读轻声,要读得又轻又短。 2 3、同学试着自身连接剩下的词语,并说说理由,教师校对。 4、说话练习:俺把bō luó和yā lí连在一起,因为它们都属于水果。 〔三〕第六题:俺会认。 1、做摘苹果游戏:一张贴有生字的苹果树插图,请同学认认这些生字,会念的大声念出来,并把这个带生字的苹果送给同学。 2、领读、带读、指名读、开火车读、齐读生字。 3、谁能给这些苹果找找朋友?

文档评论(0)

mmc566887 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档