幼儿园：大班语言活动.docx

大班语言活动《小壁虎借尾巴》 活动目标： 1.理解故事内容，知道不同动物的尾巴有不同的作用。（重点） 2.运用前书写，大胆创编小壁虎还会和谁借尾巴的过程。（难点） 3.知道动物是人类的好朋友，学会关心爱护动物。 活动准备：ppt，纸和笔，思维导图 活动过程： 一.图片导入，激发幼儿对故事的兴趣 1.出示断尾巴的小壁虎的图片。提问：图片上的小壁虎怎么了？ 它的尾巴断了，于时到处问动物们借尾巴。小动物会借给它吗？我们 一起来听听故事吧。 二.讲述故事，引导幼儿理解故事。 1.教师讲述前半段，提问：小壁虎向谁借尾巴了？小动物借给它 了吗？为什么小动物不肯借尾巴给小壁虎？（根据幼儿回答依次出示 思维