2019?年度大班幼小衔接实施方案
一、实施背景
“新型肺炎疫情?”带给大班的孩子们不一样的经历,这段时间里孩子们不能
出去玩,每天只能呆在家里,没有了热闹的聚会,博物馆、游乐场、图书馆等公
共场所也纷纷歇业,原本的春节计划被打乱了。然而,虽然疫情得到控制之下顺
利开学了,但是剩下的在幼儿园里快乐的日子却是寥寥的一个多月,对于家长来
说,心里不免有些惊慌失措,对于孩子的学习习惯、作息时间、知识积累等等都
产生的焦虑,而对于孩子来说,要离开熟悉的幼儿园和同伴了,心中充满着对幼
儿园的不舍和对小学的期待……那么,幼儿园做好幼小衔接的工作就变得更加重
要了。我们做的不仅仅是知识的传播和学习习惯的养
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