幼儿园：大班数学《石头剪刀布》.docx

2021?年集团新教师教学 活动展评 大班数学：石头剪刀布 活动目标 1.?发现、感知雪花片数量多少会随着游戏输赢的次数而变化。 2.?能根据雪花片数量多和少的结果，推理游戏输赢的次数。 3.?愿意遵守游戏规则，萌发幼儿初步的规则意识。 活动准备 雪花片?1?筐；记录表?4?张；幼儿操作小框?12?个；规则图谱。 活动过程 一、游戏热身，了解规则 （一）回顾“石头剪刀布”惯用玩法和规则。 教师提问：你们玩过“石头剪刀布”的游戏吗？它有什么规则？引导幼儿表达表述 并小结。 （二）出示图谱，介绍游戏新玩法。 新游戏有?3?个游戏规则： 1.?听到“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友”的儿歌，每人必须