幼儿园：大班数学《修屋顶》.docx

大班数学：修屋顶 曦之湖大三 活动目标?： 1.认识平行四边形，了解平行四边形的基本特征。 2.能尝试使用平移、旋转、翻转等方法拼出屋顶的平行四边形。 活动准备： 经验准备：有意识地运用平移、旋转和翻转进行图形拼搭。 材料准备：教具：挂图；剪贴附件?4-2、4-3；学具：笔；操作单；卡片 活动过程： 一、情境导入 1、(出示玩具小屋大图片，见挂图)幼儿园的玩具小屋的屋顶坏了，需要 修补，你愿意一起来帮忙吗? 二、认识图形 1、屋顶的形状，你以前有没有见过?跟哪种图形很像?你知道它叫什么名 字吗?(根据幼儿回答分别比较它与正方形、长方形和梯形之间的异同，重点比较 梯形。) 指导策略：回忆比较平