幼儿园数学空间位置对应.pptVIP

? ? ? 我会找 规律 （动手摆一摆） 4 接着摆。 返回 做一做 1. 想一想，有什么规律？ 2. 自己涂出有规律的颜色。 返回 五角星的规律 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 …… * 空 间 位 置 对 应 活动目标： 1 培养幼儿的对应能力，使幼儿能 够进行简单的空间位置辨识和空间 位置对应练习。 2 促进幼儿对空间的感知能力和空 间对应思维能力的发展。 松 鼠 超 市 一、观察图片并发现排序的规律性 二、如何按规律来排序 三、欣赏生活中规律的美 四、培养幼儿初步观察、推理能力。 活动目标 ——排排队 红蓝黄红蓝黄红蓝黄 :像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律。 1 后面一个应是什么? 后面一个应是什么? 后面一个应是什么? 后面一个应是什么? 涂一涂。 涂上合适的颜色。 1. 2. 3. ？ ？ ？ ？ ？ ？ 比眼力 ？ *