大学生课余时间安排调研报告 最终版.pdfVIP

大 学 生 课 余 时 间 安 排 调 研 报 告 一、 调研目的及意义 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。随着大学生独立意识 增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时课余 生活的质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生的行为偏差。因此，增强大学生对课余生 活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活的质量尤为重要。 通过对在校大学生课余生活的调查与分析不仅可以发现目前大学生课余生活中所存在的问题，而且可以就这 些问题提出相应的解决对策，同时让大学生课余时间得到更加合理的安排，达到学习和生活的一个平衡点，以促 进大学生更好的学习和发展。 二、 调查结果与分析 根据收集的数据结果，我们从以下几个角度出发，分析大学生的课余时间安排，进而得出一些结论。 1．周围的生活氛围对课余时间安排的影响 根据调查结果可知，有近 72%的学生认为其宿舍氛围为活泼，近 16%的学生认为其宿舍是各干各的， 剩余近12%的学生认为其宿舍氛围为安静；宿舍氛围活泼，增进了同学之间的情感，有利于同学之间对于学 习上的交流。 而认为各自所在班级氛围安静和各干各的人数将近60%，致使平时参加社团活动的人比参加班级活动的 人多了一倍。由于班级气氛并不十分活跃，也使班级活动减少。虽然班级活动减少可是同学们的可自由支配 时间增多，但根据调查问卷可知，同学们并非把这时间用来学习，而是用来上网等。班级活动可增进同学间 的友谊，促进同学间学习上的交流。况且，班级活动对学生身心健康发展有着积极作用，可以锻炼身体，增 强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。 班级活动是大学生生活中不可或缺的活动。 调查结果附图： 2．兴趣爱好对课余时间安排的影响 根据调查问卷结果可知，有59%的学生的兴趣爱好为上网， 兴趣爱好为阅读、旅游和其他的学生各占 13%、14%和16%，喜欢体育活动的学生仅有4人，只占全部人数的6%。 由此可发现当代大学生缺乏体育活动的程度可见一斑，而且结合其他选项的调查结果可知，兴趣爱好为 体育活动的全部是男生，选择旅游和体育活动的学生多为性格活泼的学生，性格安静的学生占喜欢阅读的学 生中的多数。 将近60%的学生兴趣爱好为上网，而且令人担忧的是，根据调查问卷可知，这个上网并不包括上网学习 在内， 是上网购物，玩游戏，看视频等娱乐项目。而且根据调查结果显示兴趣爱好为上网的学生中有近 10%的学生感觉到经常上网花费金钱和时间，已经有沉迷网络的倾向。 由此可见大学生课余生活中兴趣爱好相对贫瘠，这对大学生身心健康发展十分不利。大学生应该多开展 一些有益身心健康的活动，多培养一些陶冶情操的爱好，例如：下棋、唱歌、养花等，以丰富自己的课余时 间，而不 是上网娱乐。上网时，可以利用网上丰富的资源，多学习一些有助于自身发展的知识，更好的 提升自己。 调查结果附图： 3．自习时间对课余时间安排的影响 通过本次调查发现，多数学生用于完成作业的时间集中在“5 小时以下”和“5-10 小时”，用于完成作 业的时间超过10小时的却不足5%。相对，用于课外活动的时间较多。 接着，我们又单独统计了各类学生对大学生活的规划，调查发现，学习时间小于5小时的学生多数没有 对自己每天的生活进行合理规划，也就是说，大把大把珍贵的时间被浪费了。 这一结果让我们着实担忧。时间规划是我们生活中很必要而实用的技能，每天只是随心所欲地去做自己 想到的事，很有可能浪费时间，无所事事。同时，关于课外活动。学生们积极参加各项活动可以建立和谐的 人际关系，提高人际交往能力，偶尔参加是必要，但在这种活动上消耗过多精力，就有点得不偿失了。也许 学习时间并不与成绩成正比，但是付出越多，我们才会收获越多。 第 1 页 共 4 页 自习是一种对自我约束能力、自我要求的体现。步入大学的我们渐渐脱离了师长的管束，而合理规划时 间便尤为重要了。自习时间的不足会导致学业上的一知半解，可能会进一步导致成绩的不理想。台湾“清华 大学”校长陈力俊曾说，大学生的学习生活，要掌握优先级，应花8 成时间在学习上，2 成时间做课外活动