识字3.”贝“的故事（课件）-部编版语文二年级下册.pptxVIP

识字3 “贝”的故事; ;甲;;二、课文解读;状元成才路; 甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。;; 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品佩戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。; 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。; 写近义词 漂亮---（ ） 珍贵---（ ）; 1、写近义词 漂亮---（ 美丽 ） 珍贵---（ 宝贵 ） 2、用“漂亮”“珍贵”说一句话。; “饰品” 饰品，是用来装饰的物品 ; 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。;; 你知道“赚、赔、购、贫、货”各是什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。;三、课后拓展 （一）读一读，记一记。;（二）、读一读，记一记。;（三）看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。;钅： 王： ;钅：错、钱、钦、铭、钢、钉、锣、钩、铅、银 王：球，玩，现，理，环，瑞，珠，玛 ; 有趣的汉字 爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷,您是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？” 爷爷说：“开始，人们用图表示事物。表示大山，就画一座山。表示羊，就画个羊头。后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。” 元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在;一起，就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起表示鸟叫的意思，就是‘鸣’字；在‘木’的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。” 元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明啦！”; 写出带有下面偏旁的字，想一想带有这样偏旁的字与什么有关。 木：（ ） （ ） （ ） 日： （ ） （ ） （ ）