中学思想政治教学内容生活化研究.docxVIP

本科生毕业论文（设计） 题目：中学思想政治教学内容生活化研究 学生姓名： 刘媚红 指导教师： 范树成 学 院： 马克思主义学院 专 业： 思想政治教育专业 年 级： 2015级 完成日期： 年 月 日 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文 ，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者（签名）： 指导教师确认（签名）： 年 月 日 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 保密的学位论文在_____年解密后适用本授权书。 论文作者（签名）： 指导教师（签名）： 年 月 日 年 月 日 PAGE III 摘 要 思想政治课是中学德育工作的主要渠道，中学思想政治课通过教学过程中的无形引导帮助学生形成正确的思想政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观。但是在传统的思政课堂中，存在教师偏重于理论知识的讲授、理论知识与生活实际相脱节等问题，思想政治课无法发挥其应有的德育功能。随着新课程改革的逐渐深化，教学生活化因为其独特的生活性、体验性等特点成为当今素质教育的重要教学理念，而教学内容生活化也在当今的教育领域中扮演着重要的角色。与传统的思想政治课堂教学相比，教学内容生活化的教学方式倡导知识与生活的有机结合，在生活中学习，在学习中让生活更加美好，这对思想政治课育人功能的发挥起着不可替代的作用。本文以思想政治教学内容生活化为主线，分析了思想政治教学内容生活化的内涵、特点和意义，重点探讨了中学思想政治教学内容生活化的实施策略。 关键词： 中学思想政治课 教学内容 生活化 Abstract Ideological and political course is the main channel of moral education in middle school. It helps students form correct ideological and political direction and establish correct world outlook, outlook on life and values through invisible guidance in the teaching process. However, in the traditional ideological and political classroom, there are some problems, such as teachersemphasis on the teaching of theoretical knowledge, the disconnection between theoretical knowledge and life reality, and the ideological and political course can not play its due moral function. With the gradual deepening of the new curriculum reform, teaching life has become an important teaching concept of quality education because of its unique characteristics of life and experience, and teaching content life also plays an important role in todays education field. Compared with the traditional ideological and political classroom teaching, the life-based teac