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- 2022-07-07 发布于江苏
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黄龙县初级中学劳动教育调研报告
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落
实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳
动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养
的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新
等促进学生全面发展的综合功能。
二、总体目标
劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综
合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在全部年级开设“劳动技术课”,
开展劳动实践活动。在劳
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