高考作文与阅读：听，是野河在哭泣……（附精彩点评与文章珠玑）.docxVIP

高考作文与阅读：听，是野河在哭泣…… 文明无迹，纷争无踪，自自然然，和和谐谐，清清静静。野野的河流，喂养着野野的风景：鱼鳖安然自得，无虑调烹；树木互赏，生长随性；花开随水，蜂蝶追随，妩媚了春风；水边野鹿，倒映倩影，神态美萌；河边石头，形态各异，静中有动；激波扬沫河心石，一脸懵懂；众水鸟，河为镜，嫌己貌之不扬，羡他鸟之华容；水草丰茂，芦苇摇晚风，直把远古的绿色铺上苍穹。 多方描绘，美景幅幅，幅幅凸显野性特征，看似信笔而为，实乃精心经营。 如此野河，如是野野美景，一被文明，咋就成了荒滩？成了伤痛？ 野性，自然，文明，该如何一统？ 披文入情 野河 ①河在无人烟的地方流着。喂养一些野草、野花、野兔、野鹿，以及很野很野的风景。 首段扣题，凸显河流与景物的野性特征，统领下文的景物描写。“无人烟”，凸显河之野；六“野”连用、反复，则更显风景之野。 ②这是一条无人垂钓和捕捞的河。鱼们游在自己的家里，不安全来自它们内部，与烹调无关。鳖长得很大，放心地上岸晾晒它们的盔甲，一如隐士，晾晒古老的经书。 鱼游自家；大鳖晒甲，安心在岸：一切皆因河之野。 ③树随意长着。笔直的、弯曲的，高接云天的大树和不思进取的灌木，纷然杂陈，互相衬托，各自都不识自己的魅力，只顾欣赏对方的魅力，最后大家都成了魅力。成材与不成材是林子外面的看法，树，只欣赏对方身上的叶子。 树随意生长，只顾欣赏对方，不虑林外看法。“野”成就了林子魅