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教师师德师风自查报告 教师师德师风自查报告?? 自查报告教师师德师风自查报告(完)报告师风自师德教师 这篇教师师德师风自查报告的关键词是师风,师德,自查,教师,报告, 通过师德师风的学??习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。??教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，??既是人类灵魂??的塑造者，又是人类社会发展与进步??的开拓者，是年轻一代健康成长??的引路人和光辉典??范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实??的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果??，而且影响着学生??人格等心理品质的形成和心理健??康的发展水平。我决定从以下几方面??改进我的教育??教学行为。 心灵关怀的条件: 了解??学生的心灵 教师对于学生思想和情感的影响价值是不问可知的，教师的一言一行、一举一动，??都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，很多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无??知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中，体罚是表面的，而心罚??所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。 事实上，很多教师??行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本，??以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的终极??回宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育??效果可言