为什么阅读对所有年龄段的孩子都很重要？.docxVIP

精品文档，本文格式为Word版，下载后可任意编辑和复制 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 为什么阅读对所有年龄段的孩子都很重要？ 北京十一学校校长李希贵先生的一次演讲中提到：大量阅读对全部年龄段的孩子都是至关重要的。 1.阅读多的同学，学习更加得心应手：因为朗读阅读多的孩子的理解力量强，孩子年龄小，认字识字包括理解力都是有限的，而这个阶段的教学方式也多为口头表述。因此对孩子的学问面、理解力要求特别高。朗读阅读多、词汇量大、学问面广的孩子能够最大程度地理解老师说的话；相反缺乏阅读朗读的孩子由于理解不到位，听得云里雾里的，就像是无根的浮萍，永久抓不住学问的重点。渐渐地，差距越来越大！2.如何培育孩子早期的理解力量：父母应当从小就为孩子制造良好的语言环境，这样能够让他耳濡目染、顺其自然地提升自己的理解力量。除此，父母还应当让孩子多和四周的人沟通，并让孩子多听人谈话和朗读。3.朗读究竟多重要：听过精妙词汇的孩子，不论是在理解力量还是在表达力量上，都远远胜于词汇匮乏的孩子。朗读培育的并不仅仅是孩子的理解力量、表达力量、词汇量，还能培育孩子的专注力、独立思索力量，以及对阅读的爱好。父母的阅读习惯也对孩子有至关重要的影响。一个听父母朗读的孩子会更想主动去阅读、朗读，因为他想要仿照父母，想要变得和父母一样谈吐不凡；反之，父母自身缺乏学习力量，你们的孩子也会因为没有见过父母阅读，基本不会产生阅读或朗读的爱好。4.大孩子还需不需要朗读:一般，孩子的阅读水平直到八班级才真正达到了听力的水平。假如给六班级的孩子朗读八班级的书，书中情节会令他们兴奋不已，这就成为了培育他们阅读的爱好和连续阅读的动力。朗读能够让他们身临其境、忘我地、更大程度地享受书中的情节，这是他们通过自身的阅读不能达到的。5.为孩子选择，适合他们阅读的文章和图书： 有些名著是有特定内涵的，并不适合孩子读。这里，我想引用费孝通一句话，他说：“我小的时候，还没现在的孩子们幸福，很少有特地为孩子们写的书，我只能从爸爸妈妈的书架上找书看，比如说《三国演义》、《水浒传》，里边说你一刀我一枪的，很精彩。”所以这里不建议孩子们读《水浒传》，这个书没有肯定的见解力量会出问题。因为它里边好多简单迷惑孩子的，假的，那种义气，那种杀杀砍砍，很简单养成孩子仿照的习惯。好多名著是挺好，但不是孩子的名著。有些人，心特别好，觉得孩子们读名著，这么厚读不了，所以就把它缩写了。这一缩写可坏了，情节一删减，这人物也不丰满，从今孩子就不喜爱了。书店里有好多这种的书籍，特殊危急，肯定不要读这种缩写的书。缩写是一件很困难的事儿。只有极其个别的作家，那些驾驭力量特别强的作家，他不仅写小说，而且写得特别好的作家，才能够缩写出来。所以这些缩写的书，不建议去读。  6.高中生还需不需要阅读：高中是学习这条长跑路上特别重要的阶段，“如何适应高中课程、如何有效地学习”特别重要。这时老师的压力其实特别大，鲜有时间朗读给同学，因此往往会放弃正确的事情而去做被要求的事情。实则每天能抽5-1分钟给欢乐的阅读朗读是特别必要的，能让孩子感受体验到阅读的欢乐，爱上阅读。往大了说，今日你的孩子因此爱上阅读和朗读，他会成为下一代、下下一代、世世代代阅读、学习的榜样。