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- 约3.93千字
- 约 49页
- 2022-07-07 发布于四川
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方宅十余亩, 草屋八九间。 榆柳荫后檐, 桃李罗堂前。 暧暧远人村, 依依墟里烟。 狗吠深巷中, 鸡鸣桑树颠。 1、描绘出怎么样的田园生活? 2、运用了什么表现什么手法呢? 闲适、祥和、幽美的田园生活 白描、融情于景、以动写静 白描:描写景物的时候 以简洁、质朴的语言,粗线条勾画景物轮廓的方法。 4、归去如何? 户庭无尘杂,虚室有余闲 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 轻松,和平,怡然自得 * 2.4《诗三首-归园田居(其一)》 教学目标 感受作者的隐士情怀,领悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界。??教学重点、难点:??理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园生活地精神,学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。??课时安排:1课时。 归园田居 陶渊明 作者简介 陶渊明:(365-427),一名潜,字元亮,别号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。他出生于没落的地主家庭,青少年时代有“大济苍生”之壮志,到29岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时仕。在39岁时,为彭泽县令,在官八十余日,逢郡里督邮来县,属吏告诉他应束带接见,他叹道:“我不能为五斗米折腰向乡里小儿!” 即日,他便解职而归,从此过着躬耕自给的田园生活,死后,友人私谥“靖节”,所以后代也称他为“靖节先生”。 陶渊明像 基本解读 《归园田居》共有诗五首,表达了他的归隐心情及对乡居
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