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大教育家陶行知故事 导语：道德是做人的根本没有道德的人，学识和本事愈大，就能为非作恶愈大。以下是小编为大家整理分享的大教育家陶行知故事，欢迎阅读参照。 大教育家陶行知故事早在办晓庄师范学校的时候，陶行知就提出了“生活即教育”、“社会即学校”和“教课做合一”等理论，教育师生们与劳感人民相联合，“教人民进步者，拜人民为老师”。 山海工学团刚建立的时候，农民的孩子有了念书 的地方，烧香拜佛的红庙成了教室，但是没有孩子们 用的桌椅。上课的时候，同学们带来自己的凳子，有 大有小，高低不一。一礼拜此后，学校请来了木工师 傅，他闷着头做凳子，一天能做好几个。陶行知走过 来，看见木工师傅全身是汗，就递给他一杯水，说：“我 们不是请你来做凳子的。”木工迷惑地望着陶行知：“那 叫我来做什么？” “我们是请你来做‘先生’的。”“我可不识字。”木工慌了。 陶行知笑着说：“我是请你来指导学生做木工的。你假如教会一个人，即可得一份工钱。假如一个也没教会，那么就算你把凳子全做好了，还是一文工钱也 得不到。”木工显出犯难的样子。陶行知平易地说：“不重要，你不识字我们教你。我们不会做木工，拜你为先生。我第一个向你学。”说着，陶行知拿起一把锯，瞄准木板上划好的线就“吭哧”“吭哧”地锯起来。 次日，广场上摆着木工工具，老师带着孩子们来学做凳子。有个小朋友嘟囔着：“我们是来念书的，不是来做木工的。”一个大人看见孩子拿起