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- 2022-07-06 发布于江西
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部编版道德与法治二年级下册 13 我能行 第二课时 教学设计
课题 我能行 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级
1、情感态度与价值观目标:帮助学生树立自信心。
学习 2、能力目标:使学生能够掌握学习的方法,并在日常生活勤奋练习。
目标 3、知识目标:让学生知道通过掌握方法、树立信心、多加练习,自己也能做到、也能做好、
也能行!
重点 多加练习我也能行!
难点 相信自己行,我才可能行!
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 自信小故事:
(1)这个小孩为什么要推开妈妈的手?
(2)如果这个孩子会说话,当妈妈帮他的时候,
他会说什么呢?
讲授新课 【掌握方法我能行】
1、过渡语:我们是不是说行就行?我们要怎样才
能行呢?
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