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认知实习报告
系: 机械工程学院
专业: 工业工程 班级: 0902 学号: 31
学生姓名: 杨思群
指导教师姓名: 陈老师、龚老师
实习日期: 2010 年4 月19 号——2010 年4 月25 号
前言
工业工程:工业工程(Industrial Engineering,简称IE)起源于20 世纪
初的美国,它以现代工业化生产为背景,在发达国家得到了广泛应用。现代工业
工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象,在制造工程学。管理科学
和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门交叉的工程学科。它是将
人、设备、物料、信息和环境等生产系统要素进行优化配置,对工业等生产过程
进行系统规划与设计、评价与创新,从而提高工业生产率和社会经济效益专门化
的综合技术,且内容日益广泛。
在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理
生产。到20 世纪初,工业开始进入“科学管理时代”,美国工程师泰勒(F.W.T
aylor)发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典
著作。 1910 年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇(Frank..L.Gilbreth)
事动作(方法)研究和工作流程研究,还设定了17 种动作的基本因素(动素,T
hrebligs)。泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。
1908 年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,
1917 年美国成立了工业工程师协会。此后有人主张把当时从事动作研究、时间
研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技
术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。
二战期间和其后的一段时间内,工作研究(包括时间研究与方法研究)、质
量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。
随着制造业的发展,费希(J.Fish)开创了工程经济分析的研究领域;由于战争
的需要,运筹学得到了很大的发展。战后由于经济建设和工业生产发展的需要,
使得工业工程与运筹学结合起来,并为工业工程提供了更为科学的方法基础,工
业工程的技术内容得到了极大的丰富和发展 。1948 年,美国正式成立了工业工
程师学会。五六十年代,美国许多大学先后成立了工业工程系,到 1975 年,已
有150 多所大学开设了工业工程课程。
实习目的
认识实习是在学完有关基础知识后,进行专业课学习之前
必须要完成的一项重要的教学实践环节 。
主要 目的有 :(1)提高对大 自然和工艺品的认知水平,培养
和提高美的修养和感觉,增强创作、造型能力,活跃构思,为以
后的专业课 的学习做好铺垫 。(2 )了解工业产品设计公司的操作
模式,产品设计流程,以及工业设计师所需要掌握的知识和技能,
而 明确工业设计专业 的学习方 向。
这一学期,我们进行 了为期一周的认知实习,我们参观
了湘潭机 电厂 。此次实习名为认知实习,是为了让我们 对工厂
的实地参观 中,结合我们所学的专业知识, 而让我们对所学知
识有更为深刻的认识和 了解 。经过此次实习,我们确实学到了好
多,也 解 更多的专业与实际的结合,我觉得更重要得是我们
深刻的认识到 ,工业工程这个专业在现代化的企业 中所 占的独
特 的作用,由它引 申出来的一些知识技能,是一个企业,一个行
业能够在竞争中长期立足,处于不败的必要条件 。这能促进我们
对本专业学习的积极性,让我们对将来更加有信心 。下面是实习
简介和感想 。
实习简介
1、参观湘 电集 团
时间:4 月 19 号
今天我们怀着激动和好奇 的心情 ,全班排成两 队踏着轻快
和激动的脚步走 向湘 电集 团。一开始,到那里,我看着这宏伟的
集 团不知道 自己的心情是多么的激动,随着导师把我们带进去,
我们是左右看望,对 以辆 自行车都感到好奇 。
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