三年级语文上册教学设计-【5 铺满金色巴掌的水泥道】.doc免费

　5　铺满金色巴掌的水泥道 教学目标 1．认识“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“水泥、放晴”等15个词语。 2．能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。能摘抄自己喜爱的句子。 3．能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。 教学重难点 能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。 教学预备 1．预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。 2．预备资料：“状元成才路”多媒体课件。 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1．会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“水