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基本资料 年龄□21—30岁 □31—40岁 □41—50岁 □50岁以上家人 □2人 □3人 □4人 □5人以上 □房屋自有 □租赁 被调查人: 日期 访问人: 督导员: 第三十页,共五十页。 第一章思考题: 概念:管理心理学 行为科学 管理 问题:1、管理心理学研究的对象及内容是什么? 2、管理心理学与社会心理学和管理学之间的关系如何? 3、如何理解管理心理学的学科性质。 第三十一页,共五十页。 三、“心理学”对我们的帮助 “心理”最早被称为“灵魂”、“精神” 、 “心灵”。 弗洛伊德——“心理,是包含各种感觉、思想和愿望的一个过程。” 第三十二页,共五十页。 1、学会生存 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 罗杰斯——“给我们造成麻烦的不是我们不知道的东西,而是我们已知的东西原本不是这样!” 第三十三页,共五十页。 2、锻造良好的社会适应力 教育的目的是什么呢? 第三十四页,共五十页。 适应——个人不断地做出身心调整,在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。 发展——个体的成长与才能品质在时间上所发生的积极的变化。 适应水平侧重于个体与环境关系的现状,发展概念则指向在未来可能达到的关系状况。 第三十五页,共五十页。 管理心理学概论演示文稿 第一页,共五十页。 (优选)管理心理学概论 第二页,共五十页。 第一章 管理心理学概论 第一节 管理心理学的对象 一、管理的含义 狭义的管理主要指经济管理或企业管理; 广义的管理泛指一切单位或组织有目的、有计划的管理。 就企业管理来说包括以下几方面的内容: A、管理的对象:是企业的生产活动和经营活动。 B、管理的职能:计划、组织、指挥、控制、协调等方面。 C、管理的目的:充分利用企业的一切资源 ,完成企业的各项任务,取得最好的经济效益。 第三页,共五十页。 D、管理的依据:是生产活动和经营活动的客观规律以及 人的心理活动规律。 就企业管理过程来看,管理包括两大系统:一是技术系统,二是社会心理系统。 现代组织理论认为组织包括五大系统:目标价值系统、管理系统、组织结构系统、技术系统和社会心理系统。 二、管理心理学的对象 管理心理学是研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律,用科学的方法改进管理工作,充分调动人的积极性,提高管理效率与效益的科学。 第四页,共五十页。 理解: 1、管理心理学的研究对象是企业的内部结构系统; 2、管理心理学的研究对象是企业内部的社会心理系统; 3、管理心理学的研究对象是企业内的纯粹人的因素问题。 三、管理心理学的内容范围 1、人性假设与管理理论。 2、关于个体心理的研究。 3、关于团体心理的研究。 4、关于组织心理的研究。 5、关于领导行为的研究。 第五页,共五十页。 第二节 管理心理学的任务 一、管理心理学的研究目的: 1、提高企业的劳动生产效率 2、对员工进行管理教育,挖掘员工潜能,提高员工素质 二、管理心理学的任务: 1、研究企业中的社会心理规律,为科学管理理论与方法 提供心理学的依据.为完成此任务,必须着重研究和解决以下问题: (1)重视研究个体心理与管理的关系 (2)重视研究团体心理与管理的关系 (3)重视研究组织心理与管理的关系 第六页,共五十页。 (4)重视研究领导心理与管理的关系 2、管理心理学还承担着完善管理理论,建立具有中国特 色的管理心理学体系,促进心理学理论发展的任务。 第七页,共五十页。 第三节 管理心理学与邻近学科的关系 一、管理心理学与工业心理学 工业心理学是一门用心理学原理和方法来分析工业生产、分配、交换和消费等领域中人的心理和行为规律的科学。它包括人事心理学、工程心理学、组织心理学和消费心理学。 二、管理心理学与行为科学 广义的理解,美国管理百科全书对行为科学的定义:行为科学是运用研究自然科学的实验和观察的方法,研究在一定物质和社会环境中的人的行为和动物的行为的科学。 第八页,共五十页。 狭义的理解,行为科学是对工人在生产中的行为及其产生原因进行分析研究,以便调节企业中的人际关系,从而提高劳动生产率一门科学。从这个意义理解行为科学即指管理心理学。 三、管理心理学与社会心理学、管理学 社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。包括个体和群体在社会文化环境中所形成的各种心理现象和规律。 第九页,共五十页。 第四节 管理心理学的研究方法 一、实验法(实验室实验、现场实验) 管理心理学主要采
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