近代中国思想及民主的发展历程演示文稿.pptVIP

近代中国民主化进程的特点 1、君主立宪与民主共和方案都受挫 2、民主与专制斗争激烈，民主化进程艰难 3、逐渐由资产阶级民主化转向社会主义民主 第三十页，共六十二页。 考向一 维新派的教育思想 【示例1】光绪二十四年（1898年）五月，维新派代 表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举 制度改革的必要性。这表明他 （ ） A.在戊戌变法初期思想趋于保守 B.认同洋务派的“中体西用”思想 C.在教育改革方面与洋务派观点一致 D.所说的“体”和“用”与洋务派不同 解析 解题关键是注意维新派代表人物康有为代 表的是资产阶级的利益，他宣扬的思想应是为发 展资本主义服务的，因此他要求的科举制度改革、 建立新式学校等，主要是为资本主义思想文化的 传播服务，因此他所说的“中体西用”与代表地 主阶级利益的洋务派主张的“中体西用”在本质 上是不同的。故答案应为D项。 D 第三十一页，共六十二页。 考向二 三民主义与民生问题 【示例2】列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首 先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的。” 列宁具体指的是孙中山的 （ ） A.民族主义思想 B.民权主义思想 C.民生主义思想 D.国民革命思想 解析 “防止资本主义的愿望”是指孙中山想在 政权建立后，企图解决其他国家建立资本主义制 度后出现的贫富分化的弊端。这就是他所设计的 资本主义经济纲领，也就是民生主义。故答案应 为C项。 C 第三十二页，共六十二页。 1.（2009·广东汕头二模）下列对“师夷长技以制夷” 这一主张理解正确的是 （ ） ①向西方学习，寻求强国御侮之道 ②仍然以天朝 上国自居 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④开 始认识到西方船坚炮利的先进 A.①②④ B.①③④ C.①② D.①③ 解析 本题考查学生理解、分析问题的能力。“师 夷长技以制夷”的主张是鸦片战争后地主阶级抵抗 派的探索,反映了他们看到西方技术的先进,认识 到中国的落后,主张向西方学习,放弃了天朝上国 的意识,学习西方的先进的军事技术。从以上分析 可看出①③④的观点正确,②的观点是错误的,选 项B正确。 B 第三十三页，共六十二页。 2.（2009·海南华侨中学月考）林则徐和魏源在学习 西方的过程中最重要的贡献是 （ ） A.翻译了外国书籍 B.提出了建立新式海军的主张 C.启迪人们去认识世界形势，探索救国之路 D.主张仿行西方的民主制度 解析 本题考查学生历史知识再现能力。林则徐和 魏源面对从未有过的被先进列强侵略的局面，开眼 看世界，宣传西方，主张学习西方，启迪人们去了 解世界，救国救民。 C 第三十四页，共六十二页。 3.（2009·广东惠州二调）中国近代史中经常提到“近 代化”一词。“近代化”从生产力角度来说，是指采 用机器生产；从政治方面来说，是要求民主政治； 从思想文化方面来说，是主张天赋人权，要求民主 权利。下列哪一项历史运动没有推动中国的“近代 化” （ ） A.洋务运动 B.义和团运动 C.新文化运动 D.辛亥革命 解析 本题考查学生理解分析问题的能力。选项A、 C、D分别从生产力、思想、政治等方面推进了中 国的“近代化”，都是符合史实的。选项B是农民阶 级的反帝爱国斗争，农民阶级不是先进生产力的 代表，义和团运动也没有推动中国的近代化，故 答案为B。 B 第三十五页，共六十二页。 4.（2009·北京高考）1862年，京师同文馆设立。该 馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测 算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆 （ ） A.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制” C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生