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边唱儿歌边做游戏 PAGE PAGE 6 藏猫猫儿歌：躲猫猫，躲猫猫， 猫猫、猫猫在哪里？喵……猫咪在这里。玩法：妈妈可以把宝宝抱在怀里，爸爸用方巾遮住脸，然后突然拉下方巾，叫宝宝的名字，逗她笑。再把方巾放在宝宝脸上，看她会不会拉下方巾逗爸爸笑。这一游戏主要是帮助孩子辨别父母二人之区别，诱发宝宝愉快情绪。骑马唱歌儿歌：骑大马、骑大马；上高山，跨过河，咯噔咯噔，跨过河！玩法：把宝宝抱在膝上，面向前方，妈妈双手扶稳宝宝，让宝宝有骑马上的感觉，一面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动。宝宝很喜欢这种有韵律的游戏，练习几次后，当听到“咯噔咯噔”时，身体便会做好准备，一听到“跨过河”时，会自动向高处一跃，配合妈妈的动作，诵唱其他童谣也可使宝宝配合做动作，帮助宝宝懂得童谣的韵律，记得在某几个音节出现之后会有一个有趣的动作，宝宝会以那几个音节作为动作的征兆，主动去配合童谣的表演。目的：培养孩子的韵律感与节奏感。斗斗飞儿歌：斗、斗、斗、斗、蝴蝶飞，斗、斗、斗、斗、双连飞。玩法：把宝宝放在怀里，妈妈双手握住孩子双手，使孩子握拳伸出食指，将孩子两食指相碰再离开，同时妈妈说：“斗斗斗斗蝴蝶飞。”反复玩，使孩子一听到妈妈念“斗斗飞”，就会把两食指相碰。 说儿歌儿歌：小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，叫爸爸，叫的奶奶笑哈哈。 小宝宝，妈妈抱。妈妈一逗他就笑，不逗他不笑，老逗他老笑。玩法：妈妈轻轻地叫宝宝名字，跟他轻声说话，给他念儿歌。目的：锻炼孩子的口语表达能力与语言节奏感。咚咚锵儿歌：小鼓咚咚锵，小鼓咚咚锵。 我的小鼓会唱歌，我的小鼓响咚咚。玩法：给宝宝买一只小鼓，妈妈一只手拿鼓，一只手拿锤，敲给宝宝看。然后让孩子模仿。目的：训练两只手的配合。手指游戏儿歌：老大扛猎枪，老二打灰狼，老三去炖肉，老四吃得香，可怜小老五，只能喝点汤。玩法：妈妈抱着孩子，妈妈边念儿歌，念到哪个手指，让孩子伸出哪个手指。目的：让宝宝手指、培养动作协调能力与节奏感。指鼻子儿歌：宝宝的小鼻子，一边一个红苹果，两只黑眼睛，上边是大脑门。玩法：孩子坐在妈妈膝盖上，妈妈念歌谣，念到什么，要求孩子在自己脸上指什么。目的：培养宝宝认识五官的能力，加强锻炼手眼协调性。 小手不见了儿歌：小手小手拍一拍，小手小手攥一攥，小手小手爬一爬，小手小手不见了。玩法：与宝宝面对面坐下，一边念儿歌一边做动作。第一句时拍手，说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作４次，说第三句时双手从胸前开始做爬山动作，一直到双手伸到最高处为止，说第四句时先拍两下手，再放到身后。目的：可以集中宝宝的注意力。蚂蚁爬山儿歌：蚂蚁蚂蚁一二三，一群蚂蚁去爬山。大树挡了道，蚂蚁弯一弯。石头拦了路，蚂蚁翻一翻。弯一弯，翻一翻，小小蚂蚁爬上山。玩法：让宝宝当小蚂蚁，妈妈站着当大树，爸爸躺着当大石头，做为宝宝爬行当中的“障碍物”。第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路，让他绕行；第三句时爸爸在宝宝前面，让宝宝从爸爸身上翻过去。目的：训练宝宝适应不同的“地形”爬行 斗虫飞 儿歌：斗虫飞斗虫飞飞到南山吃露水露水吃不到回来吃青草。玩法：妈妈抱宝宝坐在膝上用手拉起宝宝的两手将他的两个食指对拢再分开边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球儿歌：摇煤球，摇啊摇摇煤球煤球大啊装不下，煤球小啊装不了。 玩法：让宝宝躺在毯子上爸爸妈妈对站各拎着毯子的两个角一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作)找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子)找到一个好朋友(点头)敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边)握握手(同人握手)你是我的好朋友(先指别人再指自己)再见!(向人挥手)动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物如小猫小狗小鸡小鸭小羊等等宝宝认识了各种动物后可以唱以下儿歌: 小猫怎么叫，喵喵喵小狗怎么叫，汪汪汪小鸡怎么叫，叽叽叽小鸭怎么叫，嘎嘎嘎小羊怎么叫，咩咩咩老牛怎么叫，哞哞哞老虎怎么叫，噢噢噢青蛙怎么叫，呱呱呱学自然界的各种声音 下雨了哗哗哗；打雷了轰隆隆； 刮风了呼呼呼；小河流水哗啦啦； 汽车响嘀嘀嘀；飞机飞嗡嗡嗡； 宝宝笑哈哈哈；拍拍手叭叭叭。