《汉语拼音ɑn、ɑng》语文教案.docVIP

《汉语拼音ɑn、ɑng》语文讲课设计 《汉语拼音ɑn、ɑng》语文讲课设计 讲课目的 稳固韵母ɑn、ɑnɡ，能在四线格中正确书写，读准它们的四声。 2.能正确地拼读韵母是ɑn、ɑn的ɡ音节。意会前后鼻韵母发音的不一样。 在教师的帮助下试着自己拼读音节，感觉拼读的乐趣。要点难点 读准和ɑn、ɑn相ɡ应的音节。 讲课准备 拼音示教板，拼音卡片。 讲课过程 一、复习(7) 抽读的声母、韵母卡片。 辨音练习：找出哪些是声母，哪些是韵母，哪些是音节。二、拼读练习(28) 两拼音节。 出示音节。（板书） bpmfdtnlɡkhzhchshrzcs ɑnɑnɡ 学生自主学习。 抽读，小老师教读，齐读，分组读。 三拼音。 （1）出示三拼音节。（板书） ddiɑndduɑn ttiɑnttuɑn i-ɑnu-ɑn nniɑnnnuɑn lliɑnlluɑn jjuɑnjjiɑnɡ qü-ɑnquɑnqi-ɑngqiɑnɡ xxuɑnxxiɑnɡ 1/5 1/5 《汉语拼音ɑn、ɑng》语文讲课设计 zhzhuɑnɡ chu-ɑnɡchuɑnɡ shshuɑnɡ 以dian为例演示两拼音节变为三拼音节的过程。 学生教读、领读。 进行竞赛，分组读。 拼读带调音节。 qiánmiàn，lántiān，piāoyánɡ，yuǎnfānɡ 三、部署作业(5) 抄写音节。 教后感 2/5 2/5 《汉语拼音ɑ