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小学数学研修心得体会
小学数学研修心得体会这次是我第二次参加网络培训, 通过远程研修自己的基本业务能力,使自己得到全面的提 高, 对于今后的发展会起到了积极的促进作用现在我就把个 人网络研修学习活动主要心得体会总结如下: 本次网络研修 无论从学习方式、 学习资源、 研修方式、 教及学的关系上看, 确实引导了广大教师“在交流中学习”、“在互动中成长”、“在 反思中提升”、“在合作中建立资源”这次完全让我亲身体会 到培训里面的真正内涵和丰富的知识面, 及此同时让我个人 感觉到知识的一种升华从这里开始,总的来说,形式多样, 有名师的专题讲解和分享, 有学员围绕专题而进行的互动讨 论- - - - - -回首近段时间的学习,我既有观念上的洗礼, 也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教育教学理念 上的着变化,促使自己不断反思,对于个人今后的发展肯定 会起到积极的促进作用, 对教育教学工作也有了一种新的理 解小学数学教师网络研修心得体会百手整理 起驾为您又 一次通过网上进行教师培训, 虽然这次没有固定的视频授课 学习,虽然这次的学习靠自觉主动,但我还是认真的对待着 并感受到学习的机会是那么来之不易, 一些专家教师的教学 经验供我们借鉴和学习,让我们年轻的教师少走弯路 数学 是重要的基础学科, 在推进素质教育的过程中肩负着自身的 历史重任系统的学习了“观、辩、思、研”校本研修,提高
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课堂教学的有效性在数学教学当中的遇到的一些问题, 通过 本次的学习有了一个全面的认识并且对于自己的教学有了 一个全面的反思一、 “教学”二字的重新界定对于教学以前 从来没有揣摩过其中的含义, 认为就是单纯的教师教学生学 的一个过程,这也是师范学习以来形成的观念可是现在,我 对二字有了重新的认识, “教”固然是教师去教,其实在实 际的教学中,教师也要以一个学习者心态面对教学,不能一 味的认为自己是老师,自己所教授的东西就是准确无误的, 学生也是可以当老师的,要学会从学生中学习“学”从前一 直以为就是学生学就可以了,殊不知在教学中,教师的学更 重要, 只有通过教师不断学习和反思才会让学生得学习更加 的有效果二、 设计好自己的每一堂课对于刚走上工作岗位的 年轻教师来说,并不知道怎样的课堂才是好的,因此对于设 计一堂好的课堂既是非常重要的, 又是非常犯难的一件事其 实自己在教学中非常有感触, 假如我用心的多花费一些时间 在课堂教学的设计上,学生的学习效果就会明显不一样,那 我们何不多花一分钟, 让这一分钟成为每个学生进步的一分 钟因此对于教学的设计不能只是为了完成任务, 要让自己对 于整堂课有个清晰的轮廓,精心的融会贯通在教学当中三、 培养学生自觉主动学习的好习惯一个好习惯对于一个学生 来说是非常重要的—— “习惯决定命运”在教学当中最让教 师头痛的一件事就是要老师逼着他学习、逼着他提问题、逼
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着他做作业这样长此以往不仅教师会觉得心力交瘁, 学生更 是学的疲惫不堪, 因此培养学生自觉主动学习在小学阶段是 至关重要的俗话说“授人以鱼不如授人以渔”同样也是这个 道理,只有学生自己掌握了学习方法,才能迎刃有余的学习 培养学生得学习小学数学研修心得体会网络研修数日, 时间 虽短却重圆了我的学生之梦我在感动中学习,在学习中反 思,在反思中收获,收获着这来之不易的每一天专家的谆谆 教诲,升华了我的教育观念,充实了我的教育理论形式多样 的培训,更让我深刻感到学习理论知识的重要性,对教育观 念和教育科学理论有了深刻的体会,实践中感受颇深,收获 颇多为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目 标作为教师,我们要实施素质教育,教书育人,争当实施素 质教育的排头兵小学数学远程研修心得体会通过这段时间 的远程研修学习,我对于数学新课程、新教材有了深入的认 识, 胸中总涌动着一股澎湃的课改激情数学作为基础教育的 核心课程,引发了课程目标、教材编写、教学行为、学习方 式以及教育评价等的变革 1、数学课程在目标定位上,提出 “促进学生全面发展、 持续、和谐的发展”为总体目标 新 一轮基础教育强调培养对象和实施素质教育的角度来确立 教学思想, 诚心诚意的把学生看作学习的主人应当把学生放 在主体的地位上,以学生发展为本的教学理念因此,数学课 程的目标不止是让学生获得必要的数学知识、技能,它还应
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当包括在启迪思维、解决问题、情感及态度等各个方面的发 展强调学生“经历了什么”、“体会到了什么”、“感受到了什 么”让学生愿意接近数学、了解数学、用数学学会用数学的 眼光去认识自己所生活的环境及社会, 发展学生克服困难的 意志力,建立自信心 2、数学课程在教材编写上,试图建立 在促进学生发展,反映未来社会需要、体会素质精神
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