湘美版四年级美术上册《1 祖国在我心中》教学设计.docxVIP

《祖国在我心中》教学设计 一、教学目标1、激发学生热爱祖国的思想感情。 2、围绕绘画主题，认真地构思并用学到的技法和方法 烘托主题，完成绘画任务。 3、能从局部或整体形象来对主题进行表达。 二、重点难点1、尝试人物的动态和比例及神情的画法。 2、遮挡关系的表现及构图知识。 三、教学准备示范用具、学生自带绘画工具。 四、教学步骤 1、谈诗引入升旗仪式，问学生看着国旗冉冉升起，有 什么感想？导出课题：祖国在我心中。 2、了解常识：国旗的样子 师生提问交流。放课件： 出现国旗五星红旗的寓意师生交流 3、师生看课件重现升旗仪式的场景，将学生引入神圣、 自豪的气氛中，提醒学生观察背景。 4、对着国旗少先队员应该怎样行礼？让学生在讲台前 示范，再找学生讲出手臂上举的动态特点，老师总结。 5、全班起立，对着课件上的国旗行礼，并高唱国歌，表达对祖国的热爱，并感受行礼时的动态。 6、讲出任务、作业：画一幅升旗仪式的场景。老师示 范：画面向国旗举手行礼的动态，边画边讲解：人的比例、 头发，重点讲解上举的手臂的画法。 7、作业要求：构图饱满、涂色均匀8、放课件：欣赏其他同学他们画的升旗仪式的场景。 讲解遮挡案例及背景的添画。 9、学生作画：老师巡视指导。 10、展评作业：从构图、人物动态、色彩方面。 11、结束 师：同学们，我们通过这节课的学习，更加热爱我们美 丽的国旗啦，咱们一齐唱一首歌来表达我们爱的心情吧： 国旗国旗真美丽，金星金星照大地。 我愿变成小蝴蝶，飞向蓝天亲亲您。 同学们唱的很有感情！下课。