教科版 科学小学二年级下册期末测试卷带答案（巩固）.docxVIP

教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分） .玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反响越（）。 A.快B.慢C,不能确定.（）对锻炼人的反响速度最有帮助。 A.跑步B.打羽毛球C.看书 A.跑步 B.打羽毛球 C.看书 3?小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了 SE,这个方向应该是 （）方。 A.东北B.东南C.西南.在观察物体时，以下说法正确的选项是（ A.我们通过一种感觉器官就能获得详黜的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5 5,以下选项中的（ 5,以下选项中的（）展现的是人体内部器官。C.6 5,以下选项中的（ ）展现的是人体内部器官。 C. 6,以下选项中的（ ）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。 A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉 A.用触觉和嗅觉 B.用视觉和味觉 C.用嗅觉和味觉 A.两端B.中间C.各个部位都一样 TOC \o 1-5 \h \z .测量物体时，必须紧靠被测物体的是（）。 A.直尺B.眼睛C.身体D.无.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反响（）。 A.快B.慢.有一杯水放在桌子上，我们不能通过（）的方法获取它的相关信息。 A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝二.填空题供10题，共54分） L磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。 .磁铁上磁力最强的局部叫（），磁铁有（）磁极。 .磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（）作用。 .磁铁上（）的局部叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极 （用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母 （）表示）。 .现在我（）岁了，身高已经有（）厘米，体重有 （）千克。 .以下各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？ ①向左 ②向右 7.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ 的字母表示分别是（ 7.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（ 的字母表示分别是（）和（ ）和（），相应）o .我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用 （）极去靠近（）极、用（ （）极、用（）极去靠近（ TOC \o 1-5 \h \z （）极去靠近（）极。 .直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（）的仪器。 .我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）极去靠近 ）极去靠近 ）极、用 ）极去靠近）极、用）觉。三.判断题（共10题，共20分）.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（ ）极去靠近 ）极、用 ）觉。 .大脑在处理视觉信号时不会出现失误。（）.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（） 4,磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（）.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（） .在指南针里，红色的一端永远指着南方。（）.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（） .同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。 （ ）.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（） .皮肤不是人体感觉器官之一。（）四.连线题（共1题，共4分） 1.请将以下生活习惯与相应的影响连线。 暴饮暴食早睡早起有利于身体生长发育 常吃鱼类和蛋类食品不利于身体生长发育 常吃鱼类和蛋类食品 不利于身体生长发育 经常吃爆米花 五.简答题（共3题，共16分）.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说 明。 .简单说一说指南针的使用方法。 .在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针？ 六.综合题（共3题，共18分）.下面这些物体能被磁铁吸引吗? ①水龙头②易拉罐擦⑥工字夹 ①水龙头②易拉罐 擦 ⑥工字夹⑦螺丝钉 ③回形针④塑料尺 ⑧沙子⑨塑料杯 ⑤橡皮 ⑩铁钉 能被磁铁吸引的：（ 能被磁铁吸引的：（）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（）（填写序号）。 能被磁铁吸引的：（ ）（填写序号） 不能被磁铁吸引的：（ ）（填写序号）。 .如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象? .用符号标明磁铁之间的相互作用。 下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，A端和C端相互排斥。请用符号“一 “一一”表示相互吸引的情况, “一一”表示相互吸引的情况,用符号“一一”表示相互排斥的情况。 “一一”表示相互吸引的情况, 用符号“一一”表示相互排斥的情况。 参考答案 一.选择题A B3.B 4.C5.B 6.CA AA B二.填空题 .磁极.磁极；两； .吸引4,磁力最强；N； S . 10； 125； 34.①；①；① .南极；北极；S； N.N； S； N； N； S； S； S； N .长度.味 三.判断题V XV XV XX VX X四.连线题 1.如下: 五.简答题1.例如：观察一盘菜时，我