排球正面双手垫球（教案）体育四年级下册（表格式）.docxVIP

1、排球正面双手垫球2、素质1、认知目标；学生知道准备姿势和移动的正确步伐；能记住双手上下垫球时两臂伸 直夹紫成—?平面。 2、技能目标：85%以工的同学能模仿做出准备姿势和移动步伐，80%以上的学生在垫 球时初步能做到“两臂伸直夹紧成一平面”。 3、情意目标：学生乐意按老师的要求进行练习，并积极投入到运动之中。 4、运动负荷：学生能完成教师布置的练习量，并到达一定的负荷。 重点：学生知道准备姿势和移动的正确步伐；能记住双手上下垫球时两臂伸直夹紧成平面。 难点：85%以上的同学能模仿做出准备姿势和移动步伐，80%以上的学生在垫球时初步 能做到“两臂伸直夹紧成一平面”。 a练习5教师活动 间学生活动次数 教师提前到场，准备好场 地、器材，等候上课。一、在集合地点观察、检查学常规 生服装，并接受体育委员汇准备部 教师提前到场，准备好场 地、器材，等候上课。 一、在集合地点观察、检查学 常规 生服装，并接受体育委员汇 准 备 部 分 1、“同学们好！” 2、宣布本课的学习内容， 揭示目标和要求。 3、安排见习生。 1、慢跑 教师讲解跑动的路线及有 关要求，哨音指挥学生练习， 并慢跑伴随。 内容：裂队跑一一并队跑 裂队跑一一合队跑 ——分队跑一一并队跑等 2、游戏：头上、胯下，左、 右传接球练习。 体育委员带着全班同学按 约定地点集合，检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。 1、班成二列横队