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PAGE 【精选】幼儿中班工作计划集合六篇 　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿中班工作计划6篇，希望能够帮助到大家。 h2幼儿中班工作计划篇1/h2 　　一、情况分析 　　本班有部分幼儿已经度过一年的幼儿园的学习生活常规，可是还有一部分幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌握，对于一日生活常规比较混乱，不能与同伴友好交往，我们针对幼儿实际情况制订可行的教学计划，充分利用各种活动实现对幼儿社会情感、行为技能等方面的培养。 　　二、培养目标 　　1、使幼儿初步了解自己和他人饿异同。 　　2、使幼儿初步了解自己与他人的情绪，初步学会同情和关心他人。 　　3、培养幼儿最基本的控制能力，使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。 　　4、引导幼儿初步了解周围主要的社会机构、社区设施，初步知道它们与人们生活的关系，引导幼儿初步的爱家乡的情感。 　　5、引导幼儿初步了解重大的节日、感受节日的快乐。 　　6、初步激发幼儿与他人交往的愿望，引导幼儿在与同伴或承认交往时，学习使用准确的礼貌用语。 　　7、引导幼儿初步学会和他人合作，初步学会分享和谦让。 　　8、引导幼儿了解周围成人的劳动，鼓励幼儿学会做一些力所能及的事，使幼儿初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。 　　9、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，使幼儿初步学会克服困难，鼓励幼儿坚持有始有终的做一件事。 　　10、引导幼儿初步学会评价自己和同伴，并勇于承认错误、改正缺点。 　　11、引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好的品德行为。 　　12、引导幼儿初步感知我国的民间艺术及传统文化精品。 　　三、措施 　　1、关注在生活中的学习原则，通过现实生活开展教育活动，在生活中渗透各领域的教育。从特定的幼儿园实际出发，努力使教育内容与幼儿生活相适应。 　　2、社会领域与其他课程领域之间的联系和渗透。尤其是要从幼儿认识发展的特点出发，保持课程内容的整体性和协调性。 　　四、教学进度 　　1、我升中班了； 　　2、我也想… 　　3、快乐时光； 　　4、能干的我； 　　5、我为祖国过生日； 　　6、香香的月饼； 　　7、我的家乡； 　　8、合作会更好； 　　9、关心帮助别人； 　　10、同伴生病了； 　　11、谁对谁不对； 　　12、你谦我让； 　　13、草原来客； 　　14、诚实的孩子； 　　15、有趣的标志； 　　16、买菜； 　　17、超市真方便； 　　18、属相的； 　　19、新年真快乐。 h2幼儿中班工作计划篇2/h2 　　1，2月份是寒假时间，只有部分幼儿继续幼儿园的生活，幼儿的一日按排较轻松愉快。 　　主题的生成与分析 　　神奇的工具：在幼儿的生活，学习及游戏活动中，常常会接触和使用一些简单的工具，工具的使用加强了幼儿对工具的认识，锻炼了幼儿的动手动脑能力，更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。 　　变化的世界；大班期末的幼儿正在逐步的学会观察，他们能够时常发现周围事物的变化，“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣，引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。 　　各领域发展目标 　　语言 　　1、能大胆地运用各种语言表达方式，清楚并连贯地表达自己的想法，做法和愿望。 　　2、愿意当众表达，表达是自然，从容，自信。 　　3、主动发现问题，提出问题，积极回答问题，能围绕一个话题进行讨论，并作到轮流发言，尊重他人的观点。 　　4、有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上到下，从左到右。 　　数学 　　学习位置，区分位置 　　巩固20以内的进位加法 　　学习20以内的退位减法 　　科学 　　1、愿意参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。 　　2、对感兴趣的事情能结合自己的生活经验，提出问题，积极猜想，收集信息。 　　3、学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录，统计和自然测量。 　　4、感知季节对动植物生长，变化及人们衣着，生活的影响。 　　5、学习连续观察，探究事物变化的简单原因和规律，尝试学习简单的推理，发展思维能力。 　　社会 　　1、能按照自己的想法和愿望制订活动计划，愿意自主实施计划，增强自尊，自信。 　　2、知道每个人都有自己的长处与短处，了解自己的优点，增强自信心。 　　3、在生活中能关注他人的情绪，情感，能主动关心和安慰他人。 　　4、能在成人的提示下，学习控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。 　　5、有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下认真做事，有始有终。 　　艺术 　　1、通过体验，感知与发现差异明显的乐曲的不同，如进行曲，摇篮曲等，从中获得美的感觉。 　　2、能发现周围环境和生