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- 2022-07-09 发布于四川
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师德师风学习心得体会
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为 范。”作为一名光荣的教师,不仅要具有广博的知识,更要 有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有 人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要 自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活 动是改善教育开展环境,转变教育系统工作作风的内在要求, 也是促进教育事业健康开展的有力保证。通过此次师德师风 教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:
一.要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。 既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不 计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求做好自己的 本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但 求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二.加强政治学习,不断提高政治素养。本人系统的学 习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护 法》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严 格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚的 教育事业,为人师表,廉洁从教。
三.爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对 应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育 人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种 理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在 其中。教育是爱的共
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