《阿奇的假期》教学设计.docxVIP

与部编版语文教材相融合的小学中文绘本阅读教学设计《阿奇的假期》 外港n字与??犬幽*u 外港n字与??犬幽*u h与的M殳斛 【美】多梅足卡?浮尔?戈金沙埃考中故步 任洛洛中中 李中颉译；任溶溶审译 教学基本信息 绘本名称 《阿奇的假期》 匹配年级 一年级（上） 匹配单元 第三单元 教学主题 出游主题 内容简介 阿奇要去旅行，度过美好的假期。阿奇梦到旅行途中会下雨，于 是赶紧装了很多雨具，后来又梦到因为舌L吃东西肚子疼，于是又装了 各种各样的药品，然后梦到要去海里游泳、潜水，于是又装了很多下 水装备 阿奇的东西越带越多，箱子都挤爆啦。这时，阿奇又想 到了一个好主意 .指导思想与理论依据 《语文课程标准》提出了 “综合性学习”的要求，以加强语文课程内部诸多 方面的联系，加强与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养全面协调地 开展。基于这样的思考，在本课的教学设计中，引导学生联结自身相关经验，注 重激发学生关于旅行和出游的生活经验和阅读经验，通过经验铺垫和联结帮助学 生更好地理解故事内容，并在阅读后延伸拓展出游的相关经验，帮助学生将经验 迁移运用到生活中。 .教学背景分析 教材分析： 《阿奇的假期》是一个关于旅行准备的故事，里面涉及出游前需要准备什么 东西，以及如何合理规划出游物品清单。故事内容和学生生活经验密切相连，有 助于帮助学生梳理和学习如何更好地做旅行或出游准备。 学情