北师大版八年级物理下册7.4《同一直线上的二力合成》课件.pptxVIP

4 、 同一直线上二力的合成; 1.认识合力的作用效果，了解探究合力的实验方法;1.什么是力？ 2.力会产生什么作用效果？ 3.影响力的作用效果的因素是什么？;两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提起来． ; 嘿嘿，我一个人也能将同样的板凳举到相同的高度！;很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动．;众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。;数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲克虫就可以挪动它.;一个力的作用效果与两个(多个力)共同用力作用而产生的效果相同．; 1.一个力（F）产生的作用效果跟另外几个力共同作用产生的效果相同，这个力可以替代那几个力。;;2.求几个力的合力叫做力的合成 ;根据日常生活中的经验猜想一下，这两种情况合力的大小和方向与两个力的大小和方向是什么关系？ ;E＇;1N;根据以上实验结果，分析讨论同一直线上二力合成的情况：;同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 F=F1+F2 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 F=F1-F2; 议一议;4.下列说法正确吗？;上海南浦大桥;1.同一直线上两个向上的力分别为20 牛和40牛，它们的合力为