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南宁市20xx~20xx学年度春季学期期末质量监测
质量分析表
县区〔学校〕: 南宁市高桥区春风镇东边小学 学科: 语文
填报人: 黄晶晶 填报日期: 20xx 年 7 月 3 日
年级
五年级
人数
13
平均分
及格率
%
优秀率
%
学生考得较好的
题目
一〔一〕、〔二〕
1、2、3、4、
一
(五〕
二、〔一〕
学生掌握得较好的知识点
1、大局部学生都能够工整地将古诗抄写。
2、读拼音写词语整体都能写对,都是平常课文中常见词语。
3、词语理解,错误率较小。
4、课内积累古诗大局部学生都能写对,但是仍有局部错别字。
5、《杨氏之子》、《威尼斯的小艇》课内阅读文、文言文,大局部学生都能写对。
学生考得不够好的题目
一
(三〕
5、
一
(四〕
1、3
二、
〔三〕
学生掌握得不够好的知识点及原因分析
课外积累的歇后语较少,学生仍会选错。
情景题造句,大局部学生没能按照提醒作答,主要原因有语句不通顺,造句能力薄弱。
材料提取题,大局部学生都能摘抄,但总结能力较弱。
学生对课外阅读文的答题方式不熟悉,包括不理解题意,答非所问。
对试题的评价意见
本次试卷,主要基于课本,又能够表达出对学生学习能力的培养,重难点清楚,适用于本次学生的学习情况检验。
对今后教学工作的改进意见
通过这次考试,我看到了自己在教学工作中存在的一些问题,针对这些问题,我会在今后的工作中尽量补足。
加强根底知识与根本技能的学习。
在平时的习惯培养中继续渗透细心的重要性,培养学生良好的读题、书写习惯
继续提高课堂教学质量。
.加强专项题目的训练,重点放在学生的阅读以及作文。
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