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精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
《18斜面》教案
一、教学目的
(一)知识与技术
1、知道利用机械能够提高工作效率,认识一些简单机械——斜面。
2、认识斜面在实际中的应用。
(二)过程与方法
1、培养学生察看、比较、描绘和表达。
2、提出问题、猜测、设计实验。
3、学习使用工具和解释使用工具的意义。
(三)情感态度与价值观
1、认识到科学是不断发展的。
2、意识到科学技术会给人类与社会带来利处。
3、尊重凭证,愿意与他人合作学习和探究问题,分享他人的智慧。
二、教学重点
设计实验,探究利用斜面怎样提高工作效率。
三、教学难点
认识斜面在实际中的应用。
四、课时安排
课时
五、教学准备
多媒体课件、图片、粉笔
六、教学过程
新课导入:
工人在搬运重物上车。没有重型机器的帮助,他们只是利用一块木板就轻松地把重物搬
上了汽车。这块搭成斜面的木板起到了什么作用?
新课解说:
一、研究斜面的作用
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
导入:人们从低处把重物搬运到高处时,经常会在高低处之间用木板架设一个斜面。
问题:这些斜面有什么作用?
设计:设计探究斜面作用的实验。
引导:利用测力计进行测量,察看同一个重物在垂直提升和沿斜面提升时的重力分别是多少?
按上述的方法,分别测量不同的重物,察看结果有什么变化?
尝试改变斜面的角度,分别测量同一重物的重力,察看结果有什么变化?
按改变斜面角度的方法,分别测量不同的重物,察看结果有什么变化?
小结:利用斜面能够省力。斜面与水平面之间的夹角越小,沿斜面提升重物就越省力,
可是经过的行程就越长。
二、变形的斜面
导入:这是一张三角形的卡纸,如果把它卷到铅笔上,会出现什么现象?
活动:把三角形的卡纸卷到铅笔上,看看有什么发现。
引导:在卡车车厢与地面之间放一个平直的斜面,搬运重物时就能够省力;但在一座大山的山顶与山脚之间就不能放一个平直的斜面了,因为距离太远。
山顶与山脚之间的盘山公路实际上就是一个“卷起来”的变形斜面,汽车利用这个变形的斜面来爬坡就能够省力,可是就要行驶更多的行程。三、斜面的应用
导入:这里有一些生活中常有的设备,你能不能说说它们是利用了哪一种简单机械的原理?
目的:认识人们怎样利用斜面,懂得解释斜面的作用。
拓展:寻找生活中应用斜面的例子。
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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