初中语文语文论文观察积累表达.pdfVIP

. 观察 积累 表达 一个刚上五年级的小姑娘,已在全国各类报刊上发表习作20篇,参加齐鲁石化公司小学 生作文比赛获得第一名,是什么原因使她如此擅长作文,并赢得了小小作家的美名呢？她 说：观察、积累、表达,是她写好作文的三部曲。 说起观察,还得从二年级谈起。那时她所在的班实施了小学生语文能力整体发展实验, 老师开设了观察、说话、写话课。通过指导观察静物小手绢、动物小花猫、景物小 花园、活动吹泡泡等,老师在教会学生有顺序地观察的同时,也教会了他们如何有条理地 表达。她学会了写观察日记、学习日记和生活日记。每周一节的听读欣赏课更是激发了她 的写作兴趣。仅在二年级,这个小姑娘就有三篇日记、两篇作文在《少年智力开发报》《少 年之友报》等报刊发表。 这个小姑娘之所以能在同龄儿童中脱颖而出,成为校园中的一个小小作家,还有一个 更重要的原因,那就是读课外书。从三、四岁开始听爸爸妈妈读,到上学认字后自己读,课外 书成了她生活中必不可少的好朋友。节假日、星期天,她最爱去的地方就是书店。每得到一 本好书,她都会如获至宝,读起来常常废寝忘食。什么《安徒生童话》《一千零一夜》《十万 个为什么》《汤姆叔叔的小屋》《钢铁是怎样炼成的》《趣味动物100种》《人类未解之谜》 等等等等,都已储存在了她的大脑里。如今她的书橱里已有藏书上百册了。大量的阅读丰富 了她的语言积累,拓宽了她的知识视野,为她的作文打下了坚实的基础。 在语言表达方面,她一是上课认真听讲,从老师那儿学习写作技巧。二是用心揣摩,学习 别人的写作方法。每次发下《小学生阅读天地》《创新作文》等刊物,她都是先睹为快。文 中的佳作她更是细细揣摩、反复品味,从中学习别人的长处。另外勤奋练笔也是她取得成功 的一个原因。她每天坚持写日记,留心观察生活,搜集素材；她的采蜜集已记了厚厚两大本； 平时不管老师交给什么习作任务,她总是愉快接受,按时完成；学校组织作文竞赛之类的活动, 她都积极参加。勤于练笔使她的语言表达能力不断提高,大量的观察和积累为她驾驭语言增 添了双翼,使她写起作文来左右逢源、得心应手。 这个小姑娘是谁呢？她叫孙汀,是齐鲁石化公司第五小学五年级一班的学生。 . .