幼儿园：语言：冬天到.docxVIP

教学活动计划 教学 内容 语言：冬天到 重点 难点 了解冬季动植物的变化。 学会念儿歌。 教学 目标 L学会念儿歌，了解冬天动植物的变化。 2.通过故事、儿歌，产生做个不怕冷的小宝宝愿望。 组织 形式 集体 教学 准备 儿童经验基础 观察过冬天动植物的变化。 环境准备 相关挂图。 过程与策略 有效语言设计 提示 （一）冬天到了 教师以谈话的方式引出故事。 （二）讲述故事 .教师边讲述故事，边出示图片。 .教师结合故事进行提问，引导感 受冬天动植物的变化。 .学念儿歌：冬天来到了，北风呼 呼叫。小鸟钻进窝，小主睡懒觉。我们 小宝宝，天天起得早。跑跑又跳跳，身 体暖和了。 （三）冬天不怕冷 激发幼儿做一个不怕冷的小宝宝。 说说现在是什么季节？天气怎么 样？ 冬天到了，西北风呼呼地吹，树上的 叶子落了，地上的草变枯黄了，天气真冷 啊！大公鸡，喔喔叫天天起得早。它请小 鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了， 我只能钻在鸟窝里。”他请小猪早早起， 小猪说：“太冷了，太冷了，我要睡懒觉J 它请宝宝早早起，宝宝早早就起来了，在 院子里又跑有跳，做早操。大公鸡说：“你 真是个勇敢的小宝宝。” 冬天到了，北风怎样吹？树上的叶子 都怎么样了？草地怎么样了？冬天的天 气怎么样呢？谁不怕冷起得早？谁怕 冷？ 你们愿意做一个不怕冷的小朋友吗？ 为什么？ 出示图 片。 延伸设计： 将幼儿带到户外，感受寒冷风吹的