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昆山市 2012—2013 学年第二学期期中测试试卷
初二语文
第一部分(26 分)
根据汉语拼音写出汉字。(4 分)
①火 yàn( ▲ ) ②狭 ài( ▲ ) ③默默无 wén( ▲ )④旁 yì( ▲ )斜出
下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4 分)
街道很少有比直的,青石铺成的街道也并非平坦如底,上坡、下坡、踏阶、过桥,似乎都在告诉你:不要匆忙,多点攸闲。那些被磨平的青石泛着油光,已经承栽了几百年的岁月,它们早已习惯了让你的双脚在上面多休息几秒。 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10 分)
①俱怀逸兴壮思飞, ▲ 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
②低头乍恐丹砂落, ▲ 。(白居易《池鹤》)
③ ▲ ,草色人帘青。 ▲ ,往来无白丁。( ▲ 《陋室铭》)
④千嶂里, ▲ 。(范仲淹《渔家傲》)
⑤为迎新燕人, ▲ 。(葛天民《迎燕》)
⑥枯藤老树昏鸦, ▲ , ▲ 。(马致远《 ▲ 》)
4.名著阅读《水浒传》。
《鲁提辖拳打镇关西》中,鲁提辖的行为可谓“路见不平,拔刀相助”的义举。他见到了什么 “不平”之事?又是如何“相助”的呢?请根据相关情节作简要概述。(5 分) 5.阅读下面的文字,根据提示和要求对画线句子作修改。(3 分)
A 千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会向前发展。作为当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且B 有助于建立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,C 把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象。
①请你把 A 句改为几个短句,在不改变原意的前提下,可以增删少量字词。
②B 句有词语搭配不当的毛病,可将“ ▲ ”一词改为“ ▲ ”。
③联系前后句看,C 句的句式不够协调,请你对C 句作适当调整,可以删减少量字词。
第二部分(44 分)
阅读《马说》一文,完成 6~9 题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
A.是.马也B. 才美不外见.C
A.
是.马也
B. 才美不外见.
C.
斯是.陋室(《陋室铭》)
鸣之而不能通.其意
风吹草低见.牛羊(《敕勒歌》)
D. 执策.而临之
通.计一舟(《核舟记》)
策.勋十二转(《木兰诗》)
下面哪一组加点词的用法与其他三项不同?(2 分) A.策.之不以其道
B.有仙则名.(《陋室铭》)
C.无案牍之劳.形(《陋室铭》) D.用讫再火.令药熔(《活板》)
“世有伯乐,然后有千里马”指出了“伯乐”和“千里马”之间怎样的关系?该句放 在 文 章 的 开 头 有 什 么 作 用 ?(2 分 ) 9.如果将“安求其能千里也”改成“难求其能千里也”,表达效果有什么不同?请作简要分析。(2 分)
阅读下面的短文,完成第 10 题。
自朝①过午,饭尚未出,直指使②饥甚。比③食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。少顷④,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强⑤之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精细。饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”
【注】①朝:zhāo,早上②直指使:官职名③比:等到④少顷:一会儿⑤强:强求
用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
①已饱甚,不能也。
②饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。
阅读《敬业与乐业》中的一段文字,完成11—13 题。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什 么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是 上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。 凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的 名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大 总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当做一件正经事来做;拉黄包 车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当做一件正经事来做,便是人生 合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业
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