《针织服装设计学》课程教学大纲.docxVIP

《针织服装设计学》课程教学大纲 课程名称（中/英文）：针织服装设计学/ Knitwear Design 课程类别：专业课 课程性质：必修课 适用专业：服装设计与工程专业（服装设计方向） 学 时 数：48 其中：实验/上机学时： 16 学 分 数：3 考核方式：考查预修课程：服装设计学 1、2 教学参考书：宋晓霞编著.《针织服装设计》.中国纺织出版社.2006.4 西蒙?希弗瑞特著.《时装设计元素：调研与设计》.中国纺织出版社.2009.1 宋广礼主编.《成形针织产品设计与生产》.中国纺织出版社.2006.3 开课单位：服装学院 服装与服饰设计系 课程简介： 《针织服装设计学》是服装与服饰设计专业的专业必修课，在《服装设计学》1、2 的基础之上，专门针对针织面料、针织服装的特点和品类，主要讲授针织服装设计的要素、方法，以及基本的横机原理。课程以设计调研、主题概念为线索，以针织服装设计的要素、横机编织工艺基础等内容为主体，理论与实践相结合，教学与大赛相结合，注重过程及学生综合能力的培养，使学生具备基本的针织服装设计与产品开发能力。 本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标： 掌握针织服装设计的要素及方法。 掌握设计调研的方法，建立课程草图册。 了解针织工艺的基本原理与特点，能够讲工艺与设计相结合。 第一章 概述与调研（4 学时） 教学目的和要求 了解针织服装的起源与发展，掌握针织面料的特点及针织服装的分类与设计趋势,掌握设计调研的方法。 教学重点和难点 针织面料的特点，设计调研方法。 教学内容 一、针织服装认知 二、针织服装设计与工艺的趋势与特点 三、设计调研 第二章 设计主题与任务（4 学时） 教学目的和要求 掌握服装设计的主题概念、题材、表现手法及设计任务分析。 教学重点和难点 针织服装主题的概念表达。 教学内容 一、设计主题概念二、主题与题材 三、设计主题的表现四、设计任务分析 第三章 针织服装造型设计（4 学时） 教学目的和要求 掌握针织服装轮廓造型与局部造型设计的特点与方法，能根据针织面料的特点进行针织服装的外轮廓与局部设计。 教学重点和难点 针织服装轮廓设计的特点及其与梭织服装轮廓设计的异同，针织服装的领部造型设计。 教学内容 一、针织服装的轮廓造型设计二、针织服装的局部造型设计 第四章 针织服装色彩设计 （4 学时） 教学目的和要求 了解服装色彩设计的基础知识及色彩的流行性，掌握针织服装色彩设计的常用方法。 教学重点和难点 针织服装色彩设计的方法与特点。 教学内容 一、色彩设计基础 二、针织服装色彩的常用方法三、色彩的流行性 第五章 针织服装肌理与图案设计 （8 学时） 教学目的和要求 掌握针织服装肌理设计的主要特点与手法，掌握针织服装图案设计的常见形式，能够在结合图案设计在针织服装设计中注意体现面料的独特肌理效果。 教学重点和难点 针织服装的肌理设计。 教学内容 一、针织服装的肌理设计二、针织服装的图案设计 第六章 系列拓展与实践（4 学时） 教学目的和要求 了解服装系列拓展的含义，掌握针织服装系列拓展的方法。 教学重点和难点 针织服装系列拓展与设计实践。 教学内容 一、系列拓展的概念二、系列拓展的方法 三、针织服装系列拓展之实践与案例分析 互动点评 （4 学时） 教学目的和要求 对整个教学课程的梳理与总结，并根据不同阶段布置的作业予以互动点评。 教学重点和难点 对综合设计作业进行分析、辅导和讲评，根据授课内容进行实际训练、辅导，让学生了解和掌握针织装设计的方法。 教学内容 一、对课程内容的梳理与总结二、互动点评作业 课程实验环节 实验一、横机编织基础，掌握横机编织基础原理及组织变化。（8 学时） 纱线的准备 横机认识 横机基本组织的编织 横机变化组织的编织 实验二、独立完成样品编织设计至少 40 针×40 行。（8 学时） 考核方式与要求 大作业，依据课程作业训练的渐进，进行分层考核。 作业 1、要素设计训练。要求学生根据针织服装造型、色彩、面料及细节设计的特点， 进行针织服装的要素设计练习。 作业 2、在作业 1、2 的基础之上，要求学生根据一定的主题进行针织服装系列产品设计，也可根据具体针织大赛的要求进行产品设计并参赛。