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《中国传统绘画理论研究》课程教学大纲 课程名称（中文/英文）：中国传统绘画理论研究/ Research Chinese traditional painting theory 课程类别：学科基础课课程性质：任选课 适用专业：服装设计与工程（服装设计方向）、服装设计与工程（服装设计方向）（2+2）、服装设计与工程（形象设计方向）、服装设计与工程（服装设计与表演方向）、艺术设计（饰品） 学 时 数：24 学时 其中：实验/上机学时：0 学 分 数：1.5 考核方式：考查 预修课程：设计素描与速写、设计色彩 教学参考书：朱存明 著.汉画像之美. 商务印书馆. 2011 年 吕莹 著.中国传统绘画简编.轻工业出版社. 2001 年 杜文涓 著.感悟之道—中国传统山水画心悟论.清华大学出版社.2011 年 开课单位：服装学院 基础教研室 课程简介： 通过对中国传统绘画理论研究的学习，使学生掌握中国传统绘画的起源及发展经历，掌握中国传统绘画在不同时期、地域的特性。了解其总的风格演变及其各时期的精品作品，了解中国传统画派的绘画风格及名家名师。加强学生的文化修养和历史修养，汲取中国传统绘画中的精华，学以致用。 本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标： 使学生了解中国传统绘画发展变化的历史轨迹 使学生掌握分析绘画艺术与社会文化之间关系的方法 使学生具有一定的传统文化视野，能够在设计中自发运用文化性设计元素。 第一章 概述 （8 学时） 教学目的和要求： 深入学习中国文化发展史，理解中国文化艺术精神，并借鉴融合中西方美学观念及技法。通过教学,使学生掌握中国画中人物画的传统理论知识及传统表现技法。 教学重点和难点： 使学生掌握中国画人物画传统理论知识及传统表现技法。 教学内容： 一、人物画概述二、人物画赏析 第二章 工笔画人物 （8 学时） 教学目的和要求： 通过白描人物画临摹，临摹传统的经典绘画掌握优秀传统技法经验。通过人物线描写生， 培养学生敏锐的观察力、高品格的造型意识练就以形写神、以形写意生动准确的造型能力。通过教学,使学生掌握中国画(工笔人物)传统技法的同时,向运用中国画(工笔人物)传统技 法写生创作组稿过渡。有机的把传统工笔技法和西方的形式、语言色彩联姻，并具有一定审美趣味的中国画(工笔人物)写生创作能力。并掌握工笔画着染及色彩表现的基本方法。 教学重点和难点： 用笔、用墨、用水、用色等技法。使学生掌握中国画工笔人物传统理论知识及传统表现技法。 教学内容： 一、白描人物画临摹赏析 二、白描人物写生技法讲解三、重彩、淡彩人物画 第三章、写意人物画（8 学时） 教学目的和要求： 学习写意人物画的造型手法及笔墨技法。拓展技法表现领域。培养学生工、写兼能的中国画专业能力。要求讲授写意人物画的发展历史，写意人物画的造型规律及笔墨技法特点。赏析不同风格的写意人物画精品。着重解读临摹范本，注重临摹方法、步骤。因材施教，耐心辅导。课程结束，观摩、讲评、总结。 教学重点和难点： 写意人物画的造型规律和笔墨技法特点。 教学内容： 一、梁楷、黄慎、闵贞、任伯年等优秀写意人物画精品鉴赏二、写意人物画技法