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人教版九年级上册 《傅雷家书两则》课文原文 人教版九年级上册 《傅雷家书两则》课文原文 聪，亲爱的孩子： 聪，亲爱的孩子： 收到 月 日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有 收到 9 月 22 日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有 9 22 为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你 为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你 预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人， 预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人， 决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里 决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里 不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢 不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢? ? 孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该 孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰你，又该 谁来安慰你呢 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸 谁来安慰你呢 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸 ? ? 碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能 碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能 廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不 廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不 过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水 过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水 太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤 太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤 害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这 害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这 几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦， 几年，对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦， 我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利 我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利 斯朵夫不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩 斯朵夫不是经过多少回这种情形吗 他不是一切艺术家的缩 ? ? 影与结晶吗 慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是 影与结晶吗 慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是 ? ? 能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后 能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后 果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙一个人唯有敢于正视现实， 果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙一个人唯有敢于正视现实， 正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我 正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我 相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和 相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和 你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的 你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的 时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要 时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要 像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是 像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是 对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的 对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的 时候 （那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。 时候 （那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。 年 月 日 1955 年 1 月 26 日 1955 1 26 早预算新年中必可接到你的信．我们都当作等待什么： 早预算新年中必可接到你的信．我们都当作等待什么： 礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可 礼物一般地