小班游戏优秀教案及教学反思《嬉水》.docxVIP

小班游戏优秀教案及教学反思《嬉水》 活动目标： 1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中 憋气以及感受水的阻力与浮力。 2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水 上活动的能力，增强自己的自信心。 活动准备： 1、大毛巾、拖鞋2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》 3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具 活动过程： 1、进行换衣、鞋，上洗手间，做岸上的准备运动。 2、（入水）幼儿在老师的带着下随着音乐沿着池边进行踏步走变成 四路纵队并进行队行地变化。 要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上，感 受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。 3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，（幼儿人数多的情况下可围成 两个圆圈），幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。文.章出自屈a老师 教.案网唱到看谁先蹲下，幼儿立刻蹲下来。唱到看谁先站好，幼儿 立刻站好。 要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去, 练习水中憋气的技能。（游戏3?4遍）4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。 活动结束: 1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。 2、回班上后，进行常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头发、滴眼药水等。 3、把泳衣进行消毒清洗。 活动反思： 由于小班幼儿年龄小，形象思维占主体地位，活动中我为幼儿准 备了大量的、适合合作玩的玩具，让幼儿在玩中