教育教学设计：诚信引领人生.docVIP

诚信引领人生 我国教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往单方面讲，只须一句话，就是要培养良好的习惯。”习惯在字典里的解释是：长时期逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。我认为在众多的习惯当中，最重要是要培养学生的诚信。良好品德是成功的重要因素，而诚信正是诸多良好品德的先决条件，重中之重。 有了诚信，对于学生的学习、生活乃至将来的工作，都会起到很大的促进作用。养成一个好习惯，终身都会受用。 为了在今后的工作总能更好的培养学生的诚信，使它变成一种习惯，深入学生的骨髓，渗透到他们的灵魂里，我想从以下三方面努力做好诚信教育工作。 　　第一，教师的言传身教 　　孩子到了入学的年龄，一周七天有五天生活在学校里，老师陪伴他们的时间是最长的，他们受到老师的影响也最大。子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。这话从字面上来解释很容易，所谓弟子，古代称学生为“弟子”，“一日从师，终身若父，”学生把老师当成自己的父亲一样尊敬孝顺，再深入地想一下，同样，老师把学生当成自己的孩子一样看待，老师对于学生，也负了一辈子的责任。从此，我们可以看到中国文化中的一种精神，那就是“师道精神”。教师的言传身教，也就越发地重要。 　　要想培养学生诚实守信，身为老师者，则必须以身作则、言出必行。作为一名老师，说出的话就一定要办到，否则就不要说。答应的话，一定做到，就是讲了的话要“兑现”。做一名行而有效，言而有信的老师。 　　第二，教师的正确引导 　　教师不仅自己要做到守信，要想深入学生的骨髓，还要对学生做必要的引导，让学生明白我为什么要这么做。 　　如果社会上没了诚信，那么还会出现什么状况，人与人之间还能否有朋友这个词，字典里是否还会存在“合作”。而诚信会让人佩服，可以让人对你刮目相看，让你敲开机遇大门。 　　第三，落实到细节 　　要想将诚信的观念渗透到学生的灵魂，还要落实到每一个细节上，使它成为学生学习生活中不可或缺的一部分。作为一名学生首先要诚信学习。人要讲诚信，学习也要讲诚信。在学习中同学中抄作业的现象时有发生。这是我们个别同学做人、学习不诚信的具体表现。平时学习抄作业，这种现象危害极大，欺骗老师，欺骗家长，自欺欺人，不断养成不诚实的品性，并且严重影响学生学习成绩和学校教学质量的提高。所以我们要坚决遏制抄袭之风，我们全体学生更应该严格要求自己，自觉学习，自觉作业，要做到诚信学习，远离作业抄袭和考试作弊。我们来到学校，为的是获取知识，成才报国，但有的同学却因为考卷上的一点分数，作业本上的一个“优”而舞弊抄袭，丢弃了诚信，实际上这也丢掉了一次检验自己而努力进取的机会。只有以诚信为阶梯，我们才能脚踏实地地走进知识的殿堂，才能获得享用一生的精神财富。 诚信更是一份责任，对自己的责任，对他人的责任，对社会国家的责任，让这份责任陪伴我们的一生，见证我们的一生。