幼儿社会性发展的特点.pptxVIP

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  • 2022-07-12 发布于上海
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会计学 1 幼儿社会性发展的特点 学习重点: 1、幼儿社会性发展有哪些方面? 2、什么是自我意识?它包括哪些方面? 3、这些方面各有哪些特点? 4、幼儿的情绪情感的社会性发展有那些表现? 第1页/共11页 第2页/共11页 一、自我意识 第3页/共11页 (一)自我认识 “我”的使用是自我意识的一大飞跃 ( 二)自我评价 自我评价的特点: 1、依赖性 2、表面性和局部性 3、情绪性 第4页/共11页 思考:请同学们想想如果你是幼儿园教师你应该如何评价本班幼儿? 第5页/共11页 (三)自我控制 幼儿自我控制水平低,需要成人语言调节 幼儿自我控制发展的特点 (1)3岁左右,幼儿能在没有外界控制的环 境中短时间那服从成人的要求; (2)在四岁以后,幼儿能在成人提出要求时,尝试用语言调整自己的行为,当成人不断提醒自我控制时间延长; (3)到五六岁时,许多幼儿会有意识控制 自己行为。 第6页/共11页 二、情绪情感 1、定义 情绪情感是因个人的需要是否得到满足而产 生的主观反映。 2、情绪分类 积极情绪、消极情绪 3、幼儿情绪情感的社会化发展主要表现: (1)逐渐了别人直接的外在情绪 (2)情绪情感的社会成分不断增多 (3)逐渐能够表达和控制自己的情绪 第7页/共11页 第8页/共11页 第9页/

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