六下第2单元第10课《机器人卫士》教学配套资源.pptx

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第10课 机器人卫士 杭州市临平区实验小学 江锋 任务目标 机器人沿着校园四周走一圈,走出的是怎么样的一个图形呢?。 任务分析 流程图 开始 执行一定距离 右转弯90度 执行一定距离 右转弯90度 执行一定距离 右转弯90度 执行一定距离 右转弯90度 结束 如果让机器人巡逻10周,需要多少任务连起来? 重复执行 赶快让“校园卫士”上场一展身手吧! 拓展任务:尝试设计一个可以围绕长方形建 筑物巡逻的机器人小卫士。 感谢您的聆听

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