计算机导论教材配套教学课件（完整版）（文字可修改版）.ppt

;1、学时/学分：64/4 2、理论/实验：34/30 3、使用教材：《计算机导论》;前 言;二、本课程的教学内容;0/1;1、逻辑运算：与 (AND)、 或 (OR) 、非 (NOT) 2、移位运算: 左移、右移、循环移位等;三、预备知识（3）：基本组成;前言结束;第1章：计算机系统概论;1.1 冯·诺依曼计算机结构 ;1.1 冯·诺依曼计算机结构;图1-1 冯·诺依曼计算机结构图;1)、运算器 运算器是进行算术运算和逻辑运算的基本部件。算术运算就是加、减、乘、除四则运算；逻辑运算是指“与”运算、“或”运算、“非”运算等。 ;4)、输入设备 计算机输入设备能够把人们用文字或语言表达的问题直接用送到计算机内部进行处理。其主要功能有二：;5、输出设备 输出设备是计算机系统最重要的组成部分之一。它把计算机输入的指令、数据加工处理完后的结果以其它设备或用户能够接受的形式输出。;1.2 计算机的软件系统 ;1.2.1 计算机程序与语言;高级语言是指各类编程用的程序设计语言，它们中的每一种，都定义有若干控制结构和数据结构，能够较好地反应所需解决问题的实际需要，高级语言大都有一个编译或解释程序，用于把高级语言源程序翻译成机器语言目标程序。; 面向对象程序设计语言是建立在对象编程的基础之上的，对象就是程序中使用的实体或“事物”，例如Windows中的按钮、窗口等等都是对象。面向对象程序设计方法是软件设计的一场革命，它代表了新颖的计算机程序设计的思维方法，该方法与结构化程序设计方法十分不同，它支持对象概念，使计算机问题的求解更接近于人们的思维活动。面向对象程序设计增加了程序代码的可重用性和可扩充性。 ;5、基于Web的语言 ; 系统软件是为整个计算机系统配置的、不依赖于特定应用领域的通用软件，用来管理计算机的硬件系统和软件资源，只有在系统软件的管理下，计算机的各硬件部分才能协调一致地工作，系统软件也为应用软件提供了运行环境，离开了系统软件，应用软件同样不能运行。 ;1、操作系统;2、语言处理程序;3、数据库管理系统; 应用软件是指用于应用领域的各种应用程序及其文档资料，是各领域为解决各种不同的问题???编写的软件。在大多数情况下，应用软件是针对某一特定的具体应用任务而编制成的程序。现代计算机发展的一个重要趋势是应用软件的开发越来越规范，生产效率越来越高。 ;1、通用计算机的特点 ;2 、微型计算机的特点 ;1.4 计算机的性能指标 ;1、主频（时钟周期） 主频是计算机的重要指标之一，因为这在很大程度上决定了运行速度。主频的单位是兆赫兹（MHz），以微型计算机为例，早期的主频只有几MHz ，现在奔腾（Pentium）芯片可达几GHz 以上。 ;3、运算速度 单位为Mips（百万条指令每秒）。是一项综合性的参考指标。过去用执行定点加法指令作为标准来衡量，现在一般用等效速度或平均速度来衡量。等效速度是由各种指令的平均执行时间以及相应的指令运行比例计算出来的，即用加权平均法求得。;5、存取周期 存取周期指连续启动两次独立的存储器操作（例如连续两次读操作）所需间隔的最小时间。 写操作：把信息代码存入存储器的操作。 读操作：把信息代码从存储器中取出的操作。;1.5 计算机的发展 ; 第四代：从1971年~，采用大规模集成电路（LSI）和超大规模集成电路（VLSI）为基本器件，运算速度为每秒几百万次至每秒几亿次，应用领域更加广泛，微型计算机开始出现。;第1章结束 ;第2章：数据存储;内容展开;2.1 进位计数制及相互转换;1、进位计数制; 2）二进制数： 二进制数也有3个特点： (1) 基数为2，用0、1两个符号表示所有的二进制数。 (2) 逢二进一。 (3) 按权展开。 如： (110110.1)2＝1×25+1×24+0×23+1×22+1×2l+0×20+1×2 –1=(54.5)10 ;4）十六进制数： 十六进制数也具有如下3个特点。 (1) 基数为16。 (2) 逢十六进一。 (3) 按权展开。 十六进制数的基数为16，采用16个符号来表示所有的十六进制数据，它们依次是 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F。 如十六进制数2EC.F的实际数值为： (2EC.F)16=2×162+14×161+12×160+15×16-1 =2×256+14×16+12×1+15×0.0625=(748.937)10 ;2、数制之间的转换;例如：将205.125转换为二进制数。 ;2）、二、