五升六语文阅读与写作第六课.docxVIP

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PAGE PAGE 1 / 4 第六课 文章的架构 一、 习作训练要求: 阅读下面的文章,在揣摩文章结构线索的基础上,根据文中的提示,仿照文中的结构线索,在划横线处补充合适的文字。 要求:每一段补写的内容不少于 150 字。 品味四季听春 随着鸟儿动听的叫声,春天来了。听!小草从土里钻出来时那坚定的声音。听!杏花、桃花争先恐后开放的声音。听!风吹过你身边的丝丝声。听!日夜流淌、温情脉脉的河水声。听!柳叶发芽的声音。听…… 看夏 闻秋 说冬 说起冬,真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢:冬天最美的景色要数雪了!雪一来,“千树万树梨花开”,笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯,是那么纯洁,那么晶莹。雪一停,天空如泼墨的云,远处是沉郁的蓝,窗外是一幅迷人的冬景…… 听春,看夏,闻秋,说冬。听春天的交响曲,看夏天的水彩画, 闻秋天丰收的气息,说冬天美丽的童话…… 真美啊,令人心悸的可爱的四季! 二、 习作训练提示: 此次需要仿写的文章是以时间为线索,以春、夏、秋、冬季节的变化为线索。认真阅读文章,在了解文章写作内容的基础上,根据文中的一些提示,选择合适的内容将文章补充完整,使得整篇文章能紧密地衔接起来,你的仿写就成功啦! 3 / 4 4 / 4

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