五年级下册数学试题第12讲 通分约分 小数分数的互化 第四章综合练习人教版.docxVIP

五年级下册数学试题第12讲 通分约分 小数分数的互化 第四章综合练习人教版.docx

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PAGE PAGE 1 1、一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是 1、一组积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是 ,它最少是用( )块 2、一个物体从正面、左面和上面看到的都是 2、一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ,它一定是由( )个小正方体摆成的。 3、三个质数都有相同的倍数是 102,这三个数分别是( )、( )、和( )。 4、A=m·n(A、m、n 都不为 0),下列说法正确的是( )。 A.A 只是 m 的倍数 B.n 不是 A 的因数 C.m、n 都是 A 的因数 5、填表。 本节知识框架 知识点一:通分、约分 知识点二:小数分数的互化知识点三:第四章综合练习 【本节内容】 知识点一:通分、约分 通分:根据分数的基本性质,把几个分母不同的分数化成和原来分数相等的同分母分数的过程。 约分:把一个分数化成和它大小形等,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。分子和分母只有 公因数 1 的分数叫做最简分数。 最简分数:分子和分母最大的公因数的是 1 的分数。 2 20 例题 1 填一填。 3 = ( ) =  ( ) 15 4÷3 =  ( ) ( ) =  12 ( ) ( ) = 21 出题练习: 出一道类似例题1的题并解答: 例题 2 下面四个分数,不是最简分数的是( )。 4 15 【变式练习】 14 521 5 1 35 36 37 D. 100  ( )。 大于9 而小于9 且分数单位不变的最简真分数有 A. 2 个 B. 3 个 C. 无数个 例题 3 通分。 3 5 4 和 6 5 3 5 5 12 和 16 8 和 6 【变式练习】 2 和 5 3 9 三步一回头: 3 4 4 5 4 和 7 9 和 12 知识点二:小数分数的互化 知识点:分数化成小数时,用( )除以( ),除不尽时,根据需要,一般按照( ) 法按要求保留几位小数。 例题 1 分别用分数和小数表示涂色部分。 分数: 小数: 分数: 小数: 例题2 写出相应的分数。 0.32= 0.68= 0.9= 0.06= 0.64= 0.3= 0.02= 【变式练习】写出相应的小数。 2 56 27 4 7 13 79 10 = 100 = 100 = 100 = 10 = 100 = 100 = 例题3 把下列分数化成小数。(除不尽的保留3位小数) 3 3 5 4 5 ? 4 ? 6 = 7 = 【变式练习】 把下列小数化成最简分数。 0.32= 0.68= 0.9= 0.06= 0.64= 0.3= 0.02= 4、填表:【随堂练习】一、填空。 4、填表: 5、用分数和小数表示图中的阴影部分。 二、判断题。 3 3 1、4 = 8÷25 = 0.32 。( ) 2、0.375= 8 。( ) 3、3.6 = 6 。( ) 三、解答题。 1、比较每组中两个数的大小。 3 2 4 0.35 和 5 7 和 0.25 9 和 0.48 2、 把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 7 8 0.78 8 0.87 7 7.8 能力提升:1、在□里填上合适的小数或分数。 2、一个分数,比 0.2 大比 0.3 小,这样的分数你能找出来几个?请你至少写出 3 个。思考一下,这样的分数总共有多少个呢? 出题:自编一道类似能力提升的问题,并解答。 三步一回头: 知识点三:第四章综合练习 考点 1:真分数和假分数 A A 例题 1 要使11 是真分数,10 是假分数,A 应是( )。A.1 B. 10 C. 11 【变式练习】 1、假分数一定( )。 PAGE PAGE 5 A. 小于 1 B. 大于 1 C. 等于 1 D. 等于 1 或大于 1 2、把一张长方形的纸连续对折 4 次,其中一份是这张纸是( )。 1 1 1 A. 8 B. 12 C. 16 考点 2:分数大小比较 例题 2 比一比(在○里填上“”、“”或“=”) 2 ○ 1  3 ○ 3  1 ○ 90  3 ○ 6 3 3 5 8 99 4 8 4 ○ 3 5 ○ 7 41 ○ 3 2 7 5 6 8 2 3 【变式练习】 把 7 、11 、 4 、 3 按照从大到小的顺序排列起来。 10 15 15 5 考点 3:分数小数互化。(注意按题意保留合适的小数位数。) 例题 3 把下面的分数化成小数(除不尽保留两位小数)(5 分) 3 17 1 4 7 4 = 25 = 8 = 6 = 20 = 【变式练习】把下面的小数化成分数。 0.46= 0.33= 1.6= 0.456= 2.75= 【随堂练习】一、填空。 1、17 是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个

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