《班彪传》阅读练习.docxVIP

《班彪传》阅读练习 阅读下面的文言文，完成各题。 班彪字叔皮，扶风安陵人也。祖况，成帝时为越骑校尉。父稚，哀帝时为广平太守。彪 性沈重好占。年二十余，更始败，三辅大乱。时隗嚣拥众天水，彪乃避难从之。嚣问彪曰： “往者周亡，战国并争，天下分裂，数世然后定。意者从横之事复起于今乎？将承运迭兴， 在于i人也？愿生试论之。”对曰：“周之废兴，与汉殊异。昔周爵五等，诸侯从政，本根 既微，枝叶强大，故其末流有从横之事，势数然也。汉承秦制，改立郡县，主有专己之威， 臣无百年之柄。至于成帝，假借外家，哀、平短祚，国嗣三绝，故王氏擅朝，因窃号位。危 自上起，伤不及下，是以即真之后，天下莫不引领而叹。十余年间，中外搔扰，远近俱发, 假号云合，咸称刘氏，不谋同辞。方今雄桀带州域者,皆无七国世业之资，而百姓巡吟，思 仰汉德，己可知矣。”嚣曰：“生言周、汉之势可也；至于但见愚人习识刘氏姓号之故，而 谓汉家复兴，疏矣。昔秦失其鹿，刘季逐而羁之，时人复知汉乎？ ”彪既疾嚣言，又伤时方限，乃著《王命论》，欲以感之，而嚣终不寤，遂避地河西。河西大 将军窦融以为从事，深敬待之，接以师友之道。彪乃为融画策事汉，总西河以拒隗嚣。及融 征还京师，光武问曰：“所上章奏，谁与参之？ ”融对日：“皆从事班彪所为。”帝雅闻彪 才，因召入见，举司隶茂才，拜徐令，以病免。后数应三公之命，辄去。 彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。彪复辟