以安全为主题的演讲稿.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.71千字
  • 约 5页
  • 2022-07-14 发布于云南
  • 举报
Word PAGE 1 PAGE 1 以安全为主题的演讲稿   世上有很多东西你得不到,却始终在追求。比如幻想。下面是为你整理的几篇以追求为主题的演讲稿,盼望能帮到你哟。   以追求为主题的演讲稿篇一   幻想是方向,我们平常都说要心存志向。立下一个志向就是我们漫漫征途的开头,假如起点缺乏远见或是模糊不清,那么,我们将来所要走过的路上必将留下圆满和懊悔。我们拥有自己的幻想,我们便已经找准了自己的起点。   XX年当我握着众多院校可喜的艺术成果的时候,而我还是失败了。在这样一个喜悦与失落的巨大转变中,我想气馁将会导致更大的失败。我仍旧坚持地选择这一专业,可是当自己真正接触这一专业的时候,我发觉它远没有自己想的那么简洁,道路是那么的简单,布满荆棘,许多不仅仅是专业上的问题亟待解决,更多的是自己将来这一路途方向的问题接踵而至,我曾经迷茫过,我想或许我不适合这一专业,我不适合走这一条路。可是实现抱负和志向的过程原来就布满艰辛与挫折,在这条幻想的路上,我们必需学会坚持,脚踏实地,不畏艰险。正如当年莱特兄弟由一个一般的技工身份,跨越技术上的种种障碍,在一次又一次的失败中,莱特兄弟毫不气馁,仍旧坚持试飞。当弟弟奥维尔驾驶着他们的飞机,自由拘束地飞向天空,两支长长的机翼从空中划过,恰似一只展翅飞行的雄鹰。那个时候,他们胜利了。   学问海洋里,我们虽然困难重重,但我们不畏惧,由于我们年轻。芸芸众生中,我们只是沧海一粟。但我们不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追赶幻想的征途上,在实现人生价值的征程中,时刻不放松自己。在社会变革的年月里,在物欲面前,在喧嚣声中,以青春的昂扬,以年少的锐气,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,烟排长空,万物都有属于自己的一片天空,但我们也要闯出自己的一片天地。   我们要带着谭嗣同那我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的豪气,揣着挨得三更苦,顶得天寒冻,待到炉火青艺高方英雄的侠情与决心,高擎抱负的旗帜,怀揣幻想的风帆,向将来、向生活、向抱负发出最真挚而又热闹的挑战,让我们挥动心灵的翅膀,载着幻想起航。   以追求为主题的演讲稿篇二   幻想,是你生活的航标,幻想,是你美妙的向往,幻想,是你抱负的翅膀。拥有幻想,才会拥有将来。   每个人都拥有幻想,每个人都期盼将来。人生没有幻想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋勉图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会,你们大家都不会。   儿时,我拥有绚丽多姿的幻想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,全部这些幻想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我慢慢明白,人必需立长志,而不能常立志。   学校毕业后,我来到了这个漂亮的星城长沙,学习计算机。当我坐在电脑前,潮水般的信息迎面对我扑来,当时的第一反应就是奇妙,奇妙过后我被它制服了。从今我对学习计算机技术产生了深厚的爱好,我对自己悄悄说:它制服了我,我必需制服它。我深知在我的将来它将会成为我生活中不行缺少的一部份,与此同时,我的幻想和奋斗目标也随之诞生,那就是能成为一名精彩的软件工程师,把握最尖端的计算机技术。因此我在学校抓住一切学习机会,但是计算机技术就像一个无底洞,永久找不到边。时间过得很快,三年时间一晃而过,即将毕业的我,对自己特别绝望,认为当时所谓的幻想将会成为泡影。就在此时,一个伴侣告知我北大青鸟牛耳软件培训正在招生。为了实现自己对计算机技术的幻想,所以我选择来牛耳求学,虽然才短短两个多月,但我已感觉到,牛耳是我实现幻想的平台。   学员们,让我们以自信人生二百年,会当击水三千里的士气,以路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的精神,点燃幻想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的幻想,描绘绚烂的人生。我信任,在不久的将来,我们将会使我们的幻想变成现实。   最终,我想邀请全部的学员,请伸出你们的双手,让我们共同为实现幻想的明天鼓掌喝彩吧。   以追求为主题的演讲稿篇三   敬重的各位老师,友爱的同学们:   大家好!今日,我演讲的题目是《追求幻想》。   说到幻想,想必每位同学都不会生疏。是啊,我们人人都有幻想,你想当一名科学家,我想当一名医生,他想当一个大英雄!而我只想当一名普一般通的老师。我们常常看到,有人想当科学家,却每天沉溺在电脑嬉戏中,成了嬉戏家;有人想当运动员,却每天不熬炼身体,成了大胖子;有人想当大英雄,却遇到困难就畏缩不前,成了放弃王。我想幻想不是空中楼阁,它不会凭空产生,也不会瞬间实现,它应当是照亮我们前进方向的指路灯;它是应当是关心我们战胜风雨的力气!我们只有脚踏实地地付出过努力后,才能有所收获。   老师,如同一位辛勤的园丁;老师,如同孩子们的家长;老师

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档