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合并同类项学案 班别： 姓名： 一、类比探究，学习新知 1、运用有理数的运算律计算. 64×2+36×2= ； 64×(-2)+36×(-2)= . 2、64t+36t = 3、类比式子的运算，化简下列式子： （1） 100t ? 252t = （2） 3 x2 ? 2 x2 = （3）3ab2 ? 4ab2 = 4、观察多项式 100t ? 252t ， 3 x2 ? 2 x2 ， 3ab2 ? 4ab2 ， 上述各多项式的项有什么共同特点？ 上述多项式的运算有什么共同特点？你能从中得出什么规律? 二、例题讲解 找出多项式 4 x2 ? 2 x ? 7 ? 3 x ? 8 x2 ? 2 中的同类项并进行合并，思考下面问题： 每一步运算的依据是什么？注意什么？ 三、学以致用，应用新知 例 1 合并下列各式的同类项: 1 （1） xy2 ? 5 xy2 （2）  ?3 x2 y ? 2 x2 y ? 3 xy2 ? 2 xy2 （3）4a2 ? 3b2 ? 2ab ? 4a2 ? 4b2 四、基础训练，巩固新知 练习 1 判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×” 3x 与 3mx 是同类项（ ） 2ab 与 ?5ab 是同类项（ ） 1 3 xy2 与 2 y2 x 是同类项（ ） （4）5a2b 与 ?2a2bc 是同类项（ ） （5） 2