行业间的分工与合作.docxVIP

课 时 计 划 授课 周 月 日 课题 课题 行业间的分工与合作 第（1 ）课时 教 学目标教学重点 教具 （学具） 让学生通过对身边生活的调查，了解社会生活需要各行各业，并明白它们与工农业生产部门之间的关系。 了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系，并认识到随着社会生产的发展， 各行各业也在不断变化着 难 了解工业生产的基本特点 明白它们与工农业生产部门 之间的关系。 点 资料 教 一、观察思考 学 观察第 44～45 页，说说方便面生产需要哪些部门的合作。 二、探究 过 选择学生较为熟悉的商品生产，从原料、加工、能源、运输等多方面， 程 以追根寻源的方法让学生结合成小组，找一找需要哪些行业的合作。 课 时 计 划 如学生用的教科书，可以从新华书店追溯到印刷厂，然后从排版追到出版社稿件 如学生用的教科书，可以从新华书店追溯到印刷厂，然后从排版追到出版社稿件 的编写、设计：从印刷、装订机追到电力；从纸张追到造纸厂、林业；从印刷颜料追 教 到化工厂…… 学 三、模仿 可以让学生模仿教材范例，画出表明相互关系意图，也可以画一个简单的框架。 过 程 教 板 行业间的分工与合作 后 记 书